【題目】某化肥的標(biāo)簽如圖所示，請回答：

（1）該化肥是______肥，磷酸二氫鉀中鉀和磷元素的質(zhì)量比是______。

（2）一袋該化肥至少含K2O______kg。

（3）從包裝上看，該化肥的物理性質(zhì)是______，化學(xué)性質(zhì)是______（各寫一種）。

【答案】復(fù)合 39：31 8.5 易溶于水 受熱易分解

【解析】

（1）常見的化肥有氮肥、鉀肥、磷肥，當(dāng)化肥中同時含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的稱為復(fù)合肥。磷酸二氫鉀中有磷元素和鉀元素，為復(fù)合肥；磷酸二氫鉀中鉀和磷元素的質(zhì)量比是：（39×1）:（31×1）=39:31；

（2）由圖可知，一袋該化肥凈重為25kg， K2O≥34%，則一袋該化肥至少含K2O的質(zhì)量為：25kg×34%=8.5kg；

（3）從包裝上看，該化肥需要防潮保存，說明具有易溶于水的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；該化肥需要防曬保存，說明該化肥受熱易分解，屬于化學(xué)性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖，回答下列問題:

(1)圖A所示中溴的相對原子質(zhì)量是__________________；

(2)與B的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是___(填字母序號)；

(3)D的粒子符號為____________________；

(4)B與C形成化合物的化學(xué)式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實驗方案可行的是（　�。�

A. KCl 固體（KClO3）——加入少量的二氧化錳，并加熱

B. CuO 固體（Cu）——在氧氣流中充分加熱

C. HCl 氣體（H2）——通過足量的氫氧化鈉溶液，并干燥

D. Na2SO4溶液（Na2CO3）——加入適量的 Ca(OH)2溶液，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用的裝置，請回答有關(guān)問題：

（l）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①_____．

（2）實驗室用裝置A與C連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣，應(yīng)選擇裝置的連接順序是_____（填字母）．

（3）實驗室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____，選用的收集裝置是_____（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“嫦娥四號”在月球土壤中發(fā)現(xiàn)了豐富的He-3，圖為He-3發(fā)生的一種核聚變示意圖。

（1）①②③④⑤中共有______種元素，相對原子質(zhì)量最大的是______（填序號）。

（2）核聚變過程______（填“有”或“沒有”）生成新物質(zhì)，該反應(yīng)______（填“是”或“不是”）化學(xué)變化。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向盛有10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%稀硫酸的燒杯中加入5.6g的鐵粉，充分反應(yīng)后有固體殘留，t1時迅速倒入一定量的硫酸銅溶液。整個過程燒杯中溶液的質(zhì)量隨時間的變化如圖所示。分析錯誤的是（　 �。�

A.a→b點，溶液的pH逐漸增大

B.取b點時的溶液，加入鋅粉，無氣泡放出

C.c點時，溶液中有兩種溶質(zhì)

D.d點固體，加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，X、Y、Z、E、R 五種常見化合物中，Y、E 為狀態(tài)不同的兩種氧化物，X、Z、R 為另三種不同類別的化合物。圖中短線相連的物質(zhì)均能相互反應(yīng)，已知 X、R 反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生

（1）寫出 Y 的化學(xué)式_____

（2）寫出 X 與 Z 反應(yīng)的化學(xué)方程式： ________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。建造北京奧運會主體育場“鳥巢”，就用了大量的鋼鐵。

(1)鋼鐵屬于________________。(填“純凈物”或“混合物”)

(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的________和____________共同作用的結(jié)果。

(3)為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是___________________________。

(4)寫出赤鐵礦煉鐵的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

(5)金屬礦物的儲量有限，而且不能再生。目前世界上已有50％以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是_____________。(填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)津的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)，回答下列問題：

（1）在二氧化碳、鐵和氫氧化鈉三種物質(zhì)中，氫氧化鈉由_____構(gòu)成；（寫具體粒子的名稱）。

（2）下表列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。回答下列問題：

O

Mg

S

Cl

硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）電子，氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的_____相同。

（3）下列對生活中的現(xiàn)象用分子相關(guān)知識解釋不正確的是_____。

A室內(nèi)插花，滿室飄香，說明分子不斷地運動

B水沸騰時，掀起壺蓋，說明分子的大小隨溫度升高而增大

C10mL酒精和l0mL水混合后，體積小于20mL，說明分子之間有間隔

D濕衣服放在火爐旁，干得較快，說明分子運動速率隨溫度升高而增大

（4）在化學(xué)變化前后一定發(fā)生改變的是_____（填字母）。

A元素的種類 B原子的個數(shù) C原子的質(zhì)量 D分子的種類

（5）氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液叫氫氟酸（HF），可用于雕刻玻璃，其主要原因是氫氟酸和玻璃的主要成分二氧化硅發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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