【題目】如圖是某學(xué)生設(shè)計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。當(dāng)用排水集氣法收集氧氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從_____ (填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入。若要用水將瓶中氧氣排出使用,水應(yīng)從_____ 處導(dǎo)管進入。若用排空氣法收集密度比空氣小的氣體時,應(yīng)從_____處導(dǎo)管進入。
【答案】b a b
【解析】
氧氣的密度小于水,當(dāng)用排水集氣法收集氧氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體應(yīng)該從b處導(dǎo)管通入,這樣水從a處導(dǎo)管排出,如果氧氣從a處導(dǎo)管通入時,水不能出來,不能收集到氧氣。故填b。
若要用水將瓶中氧氣排出使用,水應(yīng)從a處導(dǎo)管進入,這樣氧氣從b導(dǎo)管排出。如果水從b處導(dǎo)管進入時,水進不了太多,大部分氧氣不能排出。故填a。
若用排空氣法收集密度比空氣小的氣體時,應(yīng)從b處導(dǎo)管進入,瓶內(nèi)空氣從a導(dǎo)管出來。如果從a導(dǎo)管進入時,收集到的氣體不純。故填b。
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【題目】能源和材料是推動社會發(fā)展的動力。太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅。下圖是工業(yè)上以石英砂(SiO2)為主要原料制取純硅的一種方法。
(1)目前,人類的主要能源是化石燃料,它們都屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)太陽能的主要優(yōu)點是____(答一點即可) 。
(3)焦炭在反應(yīng)①中體現(xiàn)出來的化學(xué)性質(zhì)是______。
(4)整個制備硅過程必須達(dá)到無水、無氧。在反應(yīng)③的過程中若混入O2,可能引起的后果是________。
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【題目】如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線,以下說法不正確的是( 。
A.a點表示的含義:t℃,KNO3和NaCl的溶解度相等
B.KNO3飽和溶液中含有少量的NaCl,可采用降溫結(jié)晶法提純KNO3
C.20℃,向50 g水中加入16 g KNO3,可得到66 g KNO3溶液
D.將t℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)NaCl大于KNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如下實驗裝置圖進行氣體制取和性質(zhì)實驗的探究:
(1)請寫出儀器名稱a:____;b:____
(2)實驗室里不使用催化劑制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是__________(填字母代號,下同);實驗室制取CO2氣體時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____ ;收集CO2一般不選用D裝置的原因是_______.同學(xué)用圖中A、F、G裝置組合制備CO2氣體并驗證相關(guān)性質(zhì),則裝置A應(yīng)該先連接裝置_______(填F或G);F裝置中的現(xiàn)象是_______;
(3)如圖E所示,向燒杯中慢慢傾倒CO2,發(fā)現(xiàn)下層的蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是(答一點即可)_______.
(4)若裝置A中的反應(yīng)過于劇烈,從安全角度考慮,可以采取的措施有(填序號)___
a 用容積較小的錐形瓶
b 將長頸漏斗換成針筒減慢液體的滴加速度
c 加熱反應(yīng)物
d 降低液體反應(yīng)物的濃度
(5)鹽酸中的溶質(zhì)是氯化氫,實驗室常用加熱氯化鈉固體與濃硫酸的混合物的方法來制取氯化氫氣體.在實驗室制取氯化氫氣體時,_____(填“能”或“不能”)使用B裝置作為氣體發(fā)生裝置;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______.
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【題目】下列關(guān)于數(shù)字含義的解釋中,正確的是( 。
A.Zn2+中的“2”表示鋅原子得到2個電子
B.H2O中的“2”表示一個水分子中含有2個氫元素
C.2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子
D.中化學(xué)式上方的“+3”表示2個鋁的化合價為+3價
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【題目】某興趣小組按下圖所示裝置制取二氧化碳,并檢驗二氧化碳的性質(zhì):
(1)若用裝置B來證明二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,B中除有少量水外,還應(yīng)加入的試劑是 ,當(dāng)①、②導(dǎo)管口連接時,B中看到的實驗現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)他們從我市一古建筑維修現(xiàn)場搜集了一些舊墻灰,通過查閱資料得知:古建筑舊墻灰的主要成分是碳酸鈣。他們稱取了12.0g舊墻灰放入燒杯中,并加入足量稀鹽酸(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng),不考慮H2O、HCl的逸出)。反應(yīng)開始時,燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為300.0g。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
反應(yīng)時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g | 300.0 | 299.0 | 298.0 | 297.2 | 296.5 | 296.0 | 295.7 | 295.6 | M | 295.6 |
①以該小組因故沒有記錄反應(yīng)時間為16min時的數(shù)據(jù)M,由表中數(shù)據(jù)推測,M=_______g
②反應(yīng)生成二氧化碳的總質(zhì)量為__________________(列出算式)。
③舊墻灰中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。
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【題目】水是生命之源。愛護水資源越來越引起人們的重視,某化學(xué)興趣小組對學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進行了相關(guān)研究調(diào)查:
(1)取回水樣,靜置后過濾,實驗室過濾時需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、________。
(2)可用________檢驗該水樣是硬水還是軟水。
(3)日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是________。
(4)活性炭常用于凈水,其作用是________水中的雜質(zhì)。
(5)下列做法不會造成水體污染的是________。
A工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后排放
B隨意丟棄廢舊電池
C用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水
D大量使用化肥和農(nóng)藥
(6)如圖是電解水實驗裝置圖,實驗時往往在水中加入少量的氫氧化鈉或硫酸,目的是________,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是________,與直流電源負(fù)極相連的玻璃管中生成的氣體是________,反應(yīng)的符號表達(dá)為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與人類生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。
(1)海底蘊藏著大量天然氣水合物,又被稱為“可燃冰”。請寫出天然氣水合物燃燒的化學(xué)方程式___________________。
(2)一氧化碳既是一種重要的燃料,又常用于冶煉金屬。請寫出工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)的化學(xué)方程式___________________。
(3)控制反應(yīng)條件可使燃料充分燃燒,從而節(jié)約能源。燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其控制的條件是________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)用語簡明又信息豐富、國際通用。請用化學(xué)用語填空:
①2個氧原子_____;②二氧化氮分子_____;③2個鈣離子_____。
(2)寫出符號“3CO2”中數(shù)字的含義:“3”表示_____;“2”表示_____。
(3)某藥物牙膏中含有NaFPO3,其中氟元素為-1價,則磷元素化合價為_____價。
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