【題目】如圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�

A. 降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液

B. 10℃時(shí)甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C. 將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液從10℃升溫到35℃時(shí)，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大

D. 35℃時(shí)，100g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g

【答案】A

【解析】

A、甲的溶解度隨溫度的降低而減小，所以降溫可使其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，正確；

B、不知溶液狀態(tài)、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量多少，無法判斷溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小，若溶液是飽和的，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故錯誤；

C、甲乙的溶解度均隨溫度升高而增大，所以升溫溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量均不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故錯誤；

D、不知該溶液狀態(tài)和該溫度下甲的溶解度，無法判斷溶液中溶質(zhì)質(zhì)量多少，故錯誤；

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．微粒①易得到電子

B．微粒②和④核外電子排布相同，屬于同種元素

C．微粒③易形成+1價(jià)金屬陽離子

D．微粒④帶兩個(gè)單位正電荷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國民間有端午掛艾草的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為C15H10O2），有很高的藥用價(jià)值。請回答：

（1）黃酮素含有______種元素，碳、氫的原子個(gè)數(shù)比是______（最簡整數(shù)比）。

（2）黃酮素的相對分子質(zhì)量是______。

（3）黃酮素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為______。

（4）黃酮素分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是為______（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖示回答下列問題：

寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：______，______；

實(shí)驗(yàn)室欲用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是______，產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為______；

已知過氧化鈉是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣如果在實(shí)驗(yàn)室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置，用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順序是填寫管口字母__________________若只改變A裝置中的藥品，仍采用已連接的整套裝置，還可以用來制取的氣體是______．

通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對比，你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是______和______；

裝置A和C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取同種氣體的發(fā)生裝置，A和C相比，具有哪些優(yōu)點(diǎn)？只答出一條即可______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“在宏觀﹣微觀符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的思維方式，如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，請回答：

（1）在上述反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是_________（填化學(xué)式）。

（2）該反應(yīng)中含氫元素的化合物有_________種。

（3）上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（4）該反應(yīng)前后，物質(zhì)的質(zhì)量總和________（填“相等”或“不相等”）。

（5）該反應(yīng)中化合價(jià)有改變的元素________（填元素符號）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題.

實(shí)驗(yàn)一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性，驗(yàn)證了分子是______；

實(shí)驗(yàn)二中，證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別______；

實(shí)驗(yàn)三中，通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，前后兩次稱量結(jié)果不一致，原因是沒有稱量______的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年5月18日，中國又創(chuàng)下一項(xiàng)世界第一，在我國海域試開采可燃冰獲得成功。預(yù)計(jì)在 2030年以前可燃冰資源會得到商業(yè)性開發(fā)利用，將在一定程度上緩解化石能源面臨被耗盡的危險(xiǎn)�？扇急械闹饕扇汲煞质羌淄�。

（1）目前使用的主要化石燃料有煤、______和天然氣等。

（2）甲烷燃燒的化學(xué)方程式是_______。

（3）可燃冰屬于未來的新能源，下列不屬于新能源的是________（填序號）。

A．汽油 B．太陽能 C．氫能 D．核能

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答下列問題。

（1）寫出標(biāo)有①的儀器名稱_____。

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室由A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

（3）某同學(xué)要制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置組合為_____，如果要選擇F裝置收集，則應(yīng)該從_____端通入，如何驗(yàn)滿？_____。B裝置中長頸漏斗下端要形成液封，目的是_____，實(shí)驗(yàn)過程中該同學(xué)觀察到B中反應(yīng)太快，不利于氣體收集，他可選擇下列措施中的_____（填序號）解決該問題。

A．將長頸漏斗換成注射器

B．向裝置中加入適量蒸餾水

C．將錐形瓶換成試管加帶孔的塑料片

（4）如G圖所示，將一瓶二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中，現(xiàn)象為_____，可體現(xiàn)二氧化碳的性質(zhì)為：_____、_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

尿素是一種白色晶體，化學(xué)式為C0（NH2）2，屬于有機(jī)物，它是目前使用量最大的一種化學(xué)肥料。

尿素是蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝的產(chǎn)物。早在17371785年間，德國醫(yī)生博哈夫和法國實(shí)驗(yàn)員魯埃分別通過蒸發(fā)尿液獲得了尿素。

1811年，英國化學(xué)家戴維將一氧化碳和氯氣（Cl2）的混合物暴露在 円光中，獲得光氣（COCl2），再將光氣與氨作用合成尿素。目前工業(yè)上用氨氣和二氧化碳在一定條件下合成尿素。

尿素在土壤中酶的作陽下，轉(zhuǎn)化成碳酸銨或碳酸氫銨，才能被作 物吸收利用，在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)，長期施用沒有不良影響。 尿素在轉(zhuǎn)化前是分子態(tài)的，不能被土壤吸附，應(yīng)防止隨水流失。

依據(jù)文章內(nèi)荇，回答下列問題。

（1）尿素中含有_______種元素。

（2）蒸發(fā)尿液可獲取尿素，由此可以推測尿素的性質(zhì)是_______。

（3）英國化學(xué)家戴維將光氣與氨作用合成尿素，該反應(yīng)的化學(xué)方程 式為:COCl2+4NH3=CO（NH2）2+2_____。

（4）合成尿素的微觀示意圖如下，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

（5）下列說法正確的是______________（填字母序號）。

A.蛋白質(zhì)在體內(nèi)的代謝產(chǎn)物之一為尿素

B.尿素施用在土壤中，能夠被作物直接吸收

C.尿素是一種含氮有機(jī)物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案