學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)是用來辯別“真”、“偽”的,通過你的分析下列說法是“真”
- A.
科學(xué)家已研究出高能微粒N5+,是只有質(zhì)子,沒有中子、電子的微粒
- B.
為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮?dú)?/div>
- C.
人體缺鈣、碘等易患多種疾病,因此,人體應(yīng)需要經(jīng)常補(bǔ)充鈣、碘等單質(zhì)
- D.
有人稱自己有特異功能,能將普通的銅分子、鋁分子轉(zhuǎn)變成金分子
B
分析:根據(jù)原子的構(gòu)成,氮?dú)獾挠猛荆氐暮x進(jìn)行分析解答本題.
解答:原子由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子組成,因此選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤;
根據(jù)氮?dú)獾挠猛緦⑺涔嘣陔姛襞堇,可防止鎢絲的氧化和減慢鎢絲的揮發(fā)速度,延長(zhǎng)燈泡的使用壽命,故選項(xiàng)B說法正確;
人體缺鈣、碘等易患多種疾病,此處指的是元素,不是單質(zhì),故說法C錯(cuò)誤;
普通的銅分子、鋁分子轉(zhuǎn)變成金分子,此處指的是物質(zhì)銅,鋁,不是分子,故說法D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生根據(jù)原子的構(gòu)成,氮?dú)獾挠猛,元素的含義進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來源:
題型:
18、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)是用來辯別“真”、“偽”的,通過你的分析下列說法是“真”( 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)是用來辯別“真”、“偽”的,通過你的分析下列說法是“真”( 。
A.科學(xué)家已研究出高能微粒N5+,是只有質(zhì)子,沒有中子、電子的微粒 |
B.為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮?dú)?/td> |
C.人體缺鈣、碘等易患多種疾病,因此,人體應(yīng)需要經(jīng)常補(bǔ)充鈣、碘等單質(zhì) |
D.有人稱自己有特異功能,能將普通的銅分子、鋁分子轉(zhuǎn)變成金分子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué)
來源:2006-2007學(xué)年新人教版九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(1)(解析版)
題型:選擇題
學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)是用來辯別“真”、“偽”的,通過你的分析下列說法是“真”( )
A.科學(xué)家已研究出高能微粒N5+,是只有質(zhì)子,沒有中子、電子的微粒
B.為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮?dú)?br />C.人體缺鈣、碘等易患多種疾病,因此,人體應(yīng)需要經(jīng)常補(bǔ)充鈣、碘等單質(zhì)
D.有人稱自己有特異功能,能將普通的銅分子、鋁分子轉(zhuǎn)變成金分子
查看答案和解析>>