【題目】近日,網(wǎng)上的一段視頻中一名空乘人員和一名乘客用礦泉水和咖 啡等液體,扔向起火的充電寶,最終將火撲滅。一些網(wǎng)友認(rèn)為,電器類火災(zāi)應(yīng) 該用干粉滅火器,而不是用水來(lái)直接滅火。也有一些網(wǎng)友認(rèn)為,空乘人員處理 的沒(méi)錯(cuò)。
(1)網(wǎng)友認(rèn)為鋰電池著火不能用水撲滅的原因是鋰的化學(xué)性質(zhì)非;顫姡 水時(shí)會(huì)與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鋰(LiOH),寫(xiě)出鋰與水的化學(xué)方程式:______________________________。
(2)請(qǐng)消防員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:消防員手拿干粉滅火器迅速的撲向起火的充電 寶。只噴了沒(méi)幾下,火焰就被撲滅了。然而,僅僅過(guò)了幾秒鐘,鋰電池的殘骸 再一次燃燒了起來(lái),而且比第一次的燃燒還要猛烈。消防員對(duì)于火焰用大量清 水持續(xù)澆滅。大約一分鐘左右,用紅外線測(cè)溫計(jì)檢查充電寶的溫度居然還有200 多攝氏度的高溫。隨后,消防員將充電寶泡入水盆中,才表示已經(jīng)安全了。
①只噴了沒(méi)幾下,火焰就被撲滅了的滅火原理是_________________________。
②鋰電池的殘骸再一次燃燒了起來(lái)的原因是____。
【答案】2Li+2H2O=2LiOH+H2↑ 隔絕氧氣(或空氣) 干粉滅火器并不能降低鋰電池內(nèi)部的溫度,內(nèi)部的化 學(xué)反應(yīng)仍繼續(xù),當(dāng)溫度達(dá)到鋰電池的著火點(diǎn),接觸氧氣后鋰電池很容易復(fù)燃
【解析】
(1)根據(jù)題給信息,鋰與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鋰,
(2)①只噴了沒(méi)幾下,火焰就被撲滅了的滅火原理是隔絕氧氣(或空氣)。②鋰電池的殘骸再一次燃燒了起來(lái)的原因是干粉滅火器并不能降低鋰電池內(nèi)部的溫度,內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)仍繼續(xù),當(dāng)溫度達(dá)到鋰電池的著火點(diǎn),接觸氧氣后鋰電池很容易復(fù)燃。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)。
(1)該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(2)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是水是由_____組成的;
(3)在電解水的過(guò)程中,發(fā)生變化的微粒是_____(寫(xiě)名稱,下同)不發(fā)生變化的最小微粒是_____;
(4)檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開(kāi)活塞,看到的現(xiàn)象是_____;a、b兩種氣體的體積比約為_____,實(shí)驗(yàn)操作中,發(fā)現(xiàn)兩者體積比偏大,造成體積比偏大的原因可能是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A, B是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的兩種溶液,用圓表示四種物質(zhì)。用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),用表示通過(guò)一步反應(yīng)能轉(zhuǎn)化成該物質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出A溶液中溶質(zhì)的名稱__________;
(2)寫(xiě)出B與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式______________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖所示裝置研究二氧化碳的性質(zhì)。其中,①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。
(1)說(shuō)明CO2密度大于空氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____;除此之外,該實(shí)驗(yàn)還能研究的二氧化碳的性質(zhì)是_____。
(2)某同學(xué)將變紅了的棉球用吹風(fēng)機(jī)烘干后,觀察到棉球又變回紫色。但是,他認(rèn)為此現(xiàn)象不足以說(shuō)明“碳酸受熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”,理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】使用尿素處理尾氣可使重型柴油車(chē)達(dá)到國(guó)IV排放標(biāo)準(zhǔn)。其原理是尿素[CO(NH2)2]與汽車(chē)尾氣中的氮氧化物(如二氧化氮)反應(yīng),生成無(wú)污染的氣體排出。
(1)求算尿素相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式:_____。
(2)補(bǔ)全尿素與二氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式:4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O+_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里探究某些酸、堿、鹽之間是 否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
(查閱資料)硫酸鋇(BaSO4)白色固體,不溶于水,也不溶于酸。
(實(shí)驗(yàn)與探究)
操作 | 現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)解析 | 結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | ①________ | 化學(xué)方程式是: K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑ | 生成物中 有氣體或 有④____ 或有沉淀 生成時(shí), 復(fù)分解反 應(yīng)可以發(fā) 生。 | |
實(shí)驗(yàn)二 | 適量的稀硫酸 滴有②______的NaOH溶液 | 溶液顏色 由紅色恰 好變?yōu)闊o(wú) 色 | 該離子是③____ | |
實(shí)驗(yàn)三 | 產(chǎn)生白色 沉淀 | 該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:Ba2++SO42-=BaSO4↓ |
實(shí)驗(yàn)三結(jié)束后,某同學(xué)出于好奇,把實(shí)驗(yàn)三試管里的上層清液 a 倒入另一支潔凈的試管中,向清液 a 中逐滴滴加 K2CO3 溶液。在滴加過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)先產(chǎn) 生氣泡,然后又產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)上述現(xiàn)象,請(qǐng)你判斷原清液 a 中的溶質(zhì)是⑤______。
(拓展)將稀鹽酸、Ca(OH)2 溶液、NaCl 溶液、Na2CO3 溶液任意兩種溶液相 混合,寫(xiě)出能發(fā)生反應(yīng)且有沉淀生成的化學(xué)方程式______。
(反思)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是朝著單位體積內(nèi)______(填微粒種類 名稱)數(shù)目減小的方向進(jìn)行。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F分別是由兩種或三種元素組成的常見(jiàn)化合物。B是人類利用最廣泛的一種氧化物,生活中可用來(lái)滅火;D廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn);人體胃酸中含有F,可幫助消化。它們之間的一部分關(guān)系如圖所示,(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物或生成物已略去)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B物質(zhì)的化學(xué)式為_____;F物質(zhì)的化學(xué)式為_____。
(2)C與D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____
(3)D→E反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(4)A→C反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是常用的溶劑,請(qǐng)根據(jù)圖一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和圖二的甲、乙溶解度曲線回答下列問(wèn)題:
(1)圖一實(shí)驗(yàn),若探究甲、乙的溶解性的同時(shí)還想硏究甲、乙兩種物質(zhì)分別溶于水過(guò)程中的熱量變化,請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作_____。
(2)①t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是_____g;
②圖二中,甲物質(zhì)的四種溶液狀態(tài)“a、b、c、d”中,處于不飽和狀態(tài)的是_____(填編號(hào));
③t1℃時(shí),將l5g甲加入到_____g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液;為了進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是_____;
④取甲、乙的混合物100g溶于100g熱水,待冷卻到t2℃,若甲析出而乙不析出,則混合物中甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω的取值范圍是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中常用的84消毒液是用氯氣與NaOH反應(yīng)來(lái)制得的以NaClO為主要成分的產(chǎn)品。為探究84消毒液的組成及性質(zhì),某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究:
(1)取一支試管加入適量84消毒液,滴加低濃度_____色CuSO4溶液有沉淀生成(NaClO不與低濃度CuSO4溶液反應(yīng)),反應(yīng)方程式為_____,由此說(shuō)明84消毒液中除NaClO外肯定還含有_____(填化學(xué)式)
(2)繼續(xù)滴加至不再生成沉淀,取上層清液,滴入幾滴酚酞試液振蕩,發(fā)現(xiàn)溶液先變紅后褪色,說(shuō)明NaClO溶液的性質(zhì)有_____。
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