【題目】化學(xué)興是小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉溶液，瓶口有少量白色固體且玻璃瓶塞打不開，這一情況激起了他們濃厚的興趣，于是展開了如下探究：

[提出問(wèn)題]瓶口白色固體的成分是什么？

[查找資料]玻璃中含有二氧化硅（SiO2），二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉（Na2SiO3）。硅酸鈉是一種白色固體，有很強(qiáng)的粘合性，可溶于水：能與強(qiáng)酸反應(yīng)。如： （白色）；

[作出猜想]白色固體的成分是： Ⅰ.硅酸鈉；II. 碳酸鈉；Ⅲ. 硅酸鈉、碳酸鈉

猜想白色固體可能含有硅酸鈉的原因是_____ ；

[實(shí)驗(yàn)探究]：完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論與評(píng)價(jià)

取一定量白色固體溶于適量水中形成樣品溶液，再滴加足量稀鹽酸。

有氣泡冒出且_____

同學(xué)們認(rèn)為猜想Ⅲ成立；寫出生成氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式：_____

[反思交流] （1）氫氧化鈉固體必須_____保存，原因是_____；_____。

（2）裝氫氧化鈉溶液的試劑瓶只能用_____瓶塞。（選填“橡膠”或“玻璃”）

【答案】二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉 產(chǎn)生白色沉淀 密封 吸收空氣中的水蒸氣而潮解 與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì) 橡膠

【解析】

[作出猜想]玻璃中含有二氧化硅（SiO2），二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉（Na2SiO3）；

[實(shí)驗(yàn)探究]：若有硅酸鈉、碳酸鈉，取一定量白色固體溶于適量水中形成樣品溶液，再滴加足量稀鹽酸，會(huì)發(fā)生、；

[反思交流] （1）氫氧化鈉固體需要密封保存的原因是：①吸收空氣中的水蒸氣而潮解；②與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì)，反應(yīng)的原理為二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水；

（2）綜上分析氫氧化鈉溶液必須密封保存，且試劑瓶只能用橡膠塞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）胃舒平主要成分氫氧化鋁中和胃酸過(guò)多______________；

（2）用火堿溶液吸收二氧化硫氣體 ____________；

（3）碳酸鈉溶液中滴入2滴酚酞試劑再逐滴加入稀鹽酸直到反應(yīng)完全觀察到的現(xiàn)象是_____________、_________；有關(guān)方程式_____________；

（4）用氯化銨與熟石灰混合加熱制氨氣_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A.圖①：足量的碳在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)充分燃燒

B.圖②：在電解器玻璃管里加滿水，用惰性電極進(jìn)行電解

C.圖③：向一定量的氫氧化鈉溶液中加入過(guò)量的稀鹽酸

D.圖④：將稀鹽酸分成兩等份，分別加入足量的 Mg 粉、Fe 粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)回答：

（1）儀器a的名稱是____________________，b的名稱是_______________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為___________________，選用的收集裝置是___________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生裝置和收集裝置的組合是____。發(fā)生裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱熟石灰與氯化銨固體混合物的方法制氨氣，則選擇的發(fā)生裝置為_______；已知氨氣極易溶于水，密度比空氣小，那么收集裝置選__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】霧霾已成為人類健康的隱形殺手，防治霧霾是當(dāng)前化學(xué)研究的重要內(nèi)容。

（1）如圖一是一種鼻用空氣凈化器， 主要材料是硅膠。凈化器中的硅膠結(jié)構(gòu)疏松多孔，對(duì)PM2. 5的吸收率達(dá)99%。說(shuō)明其具有_____性。

（2）目前，國(guó)內(nèi)重型柴油車尾氣污染物減排的原理是：在一定條件下， 柴油車尾氣先轉(zhuǎn)化為NH3. NH3再與發(fā)動(dòng)機(jī)排出的NO反應(yīng)生成氮?dú)夂退?/span>NH3與NO 反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）某同學(xué)收集了某地區(qū)的霧霾，將其溶于水后得到試樣溶液，該試樣溶液中可能含有NH4NO3、NaNO3 、NaCl 、MgCl2、 Na2SO4五種物質(zhì)中的一種或幾種， 為確定試樣溶液的成分，設(shè)計(jì)并完成了如圖二所示實(shí)驗(yàn)。

①白色沉淀D的化學(xué)式是_____。

②沉淀B加入過(guò)量稀硝酸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

③根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可以判斷該試樣溶液中一定含有上述五種物質(zhì)中的_____（寫化學(xué)式，此空2分）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖提供的信息，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）

A.t1℃時(shí)，65 g甲的飽和溶液中含有溶劑50 g

B.將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，只有丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

C.在t2℃，甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.乙中含少量甲時(shí)，用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去乙中的甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖文對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A.碳在盛有氧氣的密閉容器中燃燒

B.向一定量的鐵中加入足量稀鹽酸

C.一定量的高錳酸鉀受熱分解過(guò)程

D.向兩份完全相同的稀硫酸中分別加入足量鋅、鎂粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過(guò)程,對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行部分改進(jìn),增加了稱量操作.具體做法是:取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置,并對(duì)反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進(jìn)行稱量,記錄如下:

反應(yīng)過(guò)程

反應(yīng)前

反應(yīng)后

質(zhì)量變化(不含容量質(zhì)量)

34.3g

32.7g

若反應(yīng)后,雙氧水分解完全且氧氣全部逸出,該同學(xué)得出的結(jié)論中,不合理的是:

A．反應(yīng)速率逐漸加快 B．最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6g

C．催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3g D．反應(yīng)得到水和氧氣的質(zhì)量比為9:8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 與電源a端相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

B. 若生成8mL的氧氣，則同時(shí)生成16mL的氫氣

C. 若生成4g的氫氣，則同時(shí)生成32g的氧氣

D. 電解水時(shí)，水發(fā)生了分解反應(yīng)

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