【題目】比較是一種重要的學習方法。下列有關(guān)比較,正確的是( )
A.密度:空氣<氧氣
B.反應進行程度:燃燒<緩慢氧化
C.沸點:液氧<液氮
D.氧氣的含量:空氣< 人體呼出的氣體
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列內(nèi)容是某同學對化學知識的歸納,其中正確的是
A.三大化石燃料:石油、天然氣、可燃冰
B.燃燒需要三個條件:可燃物、氧氣、達到燃燒所需的最低溫度
C.常見的合成材料:合成纖維、合成橡膠和合金等
D.能為人體活動提供能量的營養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、糖類、油脂
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生紅色火焰
B.用小木棍蘸取少量濃硫酸,小木棍會逐漸變黑
C.濃鹽酸敞口放置在空氣中,瓶口會形成白煙
D.電解水實驗中正、負電極產(chǎn)生氣體的體積比約為2:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自然界的四季更替、風云電閃等自然現(xiàn)象不僅存在著物質(zhì)的變化,還伴隨著能量的轉(zhuǎn)移;瘜W中也存在著能量的變化,下列有關(guān)說法錯誤的是
A.硝酸銨溶于水吸收熱量,導致溶液溫度降低
B.需要加熱的反應都是吸熱反應
C.電解水的過程中將電能轉(zhuǎn)化為化學能
D.化學反應都伴隨著能量的變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在密閉容器內(nèi)進行的某反應中,測得反應前(t0)、反應中(t1)、反應后(t2)不同時刻甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別如下圖所示,則下列說法不正確的是( )
A.t1時刻,乙、丁、丙所占的質(zhì)量分數(shù)分別為22%、23%和43%
B.若反應前甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100克,則再增加12克甲,甲與乙則恰好
C.該反應既不可能是化合反應,也不可能是分解反應
D.若甲和丁分別是鎂和碳,則該反應中甲和丁的化學計量數(shù)之比為1:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗課后,老師在總結(jié)時列舉了一些同學的做法,其中正確的是
A.把鼻子湊到容器口去聞氣體藥品的氣味
B.取用后的試劑長時間沒有蓋上瓶塞
C.把實驗后的廢液倒入下水道
D.把制取的固體物質(zhì)放在指定容器中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】燃料和能源與生活息息相關(guān),下列說法正確的是( )
A.石油是一種清潔能源,也是一種可再生能源
B.炒菜時油鍋著火,應立即用水澆滅
C.“鉆木取火”的原理是通過摩擦生熱提高木材的著火點
D.圖書失火可用二氧化碳滅火器撲滅
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