【題目】（4分）某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖。經(jīng)過(guò)一周觀察：試管A和C中的鐵釘無(wú)明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

（1）通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與 和 共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

（2）A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是 ；

（3）通過(guò)探究，請(qǐng)你寫(xiě)出防止鐵制品生銹的一種措施 。

【答案】（1）氧氣、水(或 、 )；（2）驅(qū)趕溶解在水中的氧氣(或空氣) ；（3）涂油、刷漆、鍍上其它金屬、制成合金等。(合理答案即給分)

【解析】

試題分析：（1）A中蒸餾水中氧氣極少且植物油覆蓋可以隔絕氧氣，A中不易生銹說(shuō)明生銹需要氧氣；C中棉花和干燥劑可以隔絕水分，而C中不易生銹說(shuō)明生銹需要水分；B中同時(shí)接觸氧氣和水分而生銹，說(shuō)明鐵生銹需要氧氣和水分；（2）氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，蒸餾水要事先煮沸，其目的是將水中溶解的氧氣除去；（3）隔絕空氣和水分可以防銹，寫(xiě)出常見(jiàn)的防銹方法即可；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）某同學(xué)改進(jìn)的一氧化碳還原氧化鐵以及產(chǎn)物檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置，如下圖所示：

（1）若先給氧化鐵加熱，再通入一氧化碳，可能會(huì)產(chǎn)生的后果是______ _ ；

（2）寫(xiě)出A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式__________ ____________；

（3）A裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象為 ，可在硬質(zhì)玻璃管上方放 來(lái)證明固體生成物，在B中放的試劑是 （填名稱(chēng)）來(lái)證明氣體生成物。

（4）C裝置的作用是 ；收集在C裝置集氣瓶里的氣體主要含有的物質(zhì)是_ ___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)化學(xué)式NO2的各種表述中，錯(cuò)誤的是

A. 表示一個(gè)二氧化氮分子

B. 表示二氧化氮這種物質(zhì)

C. 表示二氧化氮中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7∶8

D. 表示一個(gè)二氧化氮分子由一個(gè)氮原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：已知X的相對(duì)分子質(zhì)量為n，Q的相對(duì)分子質(zhì)量為2n，則下列推斷正確是

A.反應(yīng)中Y和Q的質(zhì)量比為1:1

B.反應(yīng)后Q的質(zhì)量為12g

C.反應(yīng)后生成15g Z

D.該反應(yīng)化學(xué)方程式中X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為4:3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）請(qǐng)你完成對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)探究。

（1）選擇藥品。下表是對(duì)四組藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的記錄：

組別

藥品

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

塊狀石灰石和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率適中

②

石灰石粉末和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率很快

③

塊狀石灰石和稀硫酸

產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

④

碳酸鈉粉末和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率很快

從制取和收集的角度分析，一般選擇第 組藥品（填字母序號(hào)，下同），該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）選擇裝置。選擇 發(fā)生裝置。

（3）制取氣體。選擇D裝置收集二氧化碳，其驗(yàn)滿方法是 。

（4）氣體檢驗(yàn)。將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，確定該氣體是二氧化碳。這種檢驗(yàn)方法是否正確？若正確請(qǐng)說(shuō)明理由，若不正確請(qǐng)寫(xiě)出正確的檢驗(yàn)方法 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，必須使用的一組儀器是

A．天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙

B．天平、燒杯、量筒、鐵架臺(tái)、藥匙

C．天平、燒杯、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒

D．天平、集氣瓶、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】含氧原子數(shù)最多的物質(zhì)是

A．64克二氧化硫 B．3.01×1023個(gè)氧分子

C．0.75mol水 D．4克NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途是由它們的性質(zhì)決定的,下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是

A．葡萄用于釀酒 B．干冰用于制造舞臺(tái)云霧

C．氫氣用做燃料 D．鎂粉用于制造照明彈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)反應(yīng)I2O5+5CO→I2+5CO2可以測(cè)定空氣污染的程度，其中氧化劑是

A．I2O5 B．CO C．I2 D．CO2

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