【題目】下列能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是( )
A.二氧化碳 B.氧氣 C.水蒸氣 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物的方法制取氧氣.
寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式: .
小芳發(fā)現(xiàn):氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】:
除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑.
【完成實(shí)驗(yàn)】
按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)用品 | 分解溫度 |
1 | 氯酸鉀 | 580 |
2 | 氯酸鉀和二氧化錳 | 350 |
3 | 氯酸鉀和氧化銅 | 370 |
4 | 氯酸鉀和氧化鐵 | 390 |
【分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗(yàn) 與實(shí)驗(yàn)4對(duì)比,證明猜想合理
(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)中,催化效果最好的是 .
【反思】
(1)若要證明氯化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和 不變.
(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是( )
A.甲醛(HCHO)
B.葡萄糖(C6H12O6)
C.醋酸(CH3COOH)
D.碳酸鈣(CaCO3)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氮原子_______(2)碳酸根離子________(3)+2價(jià)的鈣元素_________
(4)過(guò)氧化氫_________(5)氯化鈉_________(6)2個(gè)氫分子__________
(7)紅磷燃燒的產(chǎn)物_______(8)高錳酸鉀__________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法中不正確的是
A.t1時(shí),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量:X>Y B.t2時(shí),消耗金屬的質(zhì)量:X>Y
C.t3時(shí),消耗金屬的質(zhì)量:X=Y D.t3時(shí),消耗鹽酸的質(zhì)量:X=Y
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體進(jìn)食攝入的六大營(yíng)養(yǎng)素中,一些作為細(xì)胞再生的原料,一些為人體提供活動(dòng)的能量,另一些則肩負(fù)調(diào)節(jié)新陳代謝、維持身體健康的重任.下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.油脂使人肥胖,進(jìn)食時(shí)要避免攝入脂肪
B.維生素只存在于植物性食物中,動(dòng)物性食物中不含維生素
C.人體必需鐵、鋅、碘、硒等多種微量元素,偏食、挑食不利于其適量攝入
D.蛋白質(zhì)在人胃腸里轉(zhuǎn)化為氨基酸,又全部重新反應(yīng)生成人體所需的各種蛋白質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】普通干電池在生活中的用途很廣,其構(gòu)造示意圖如圖1.回答下列問(wèn)題:
(1)普通干電池勝任照明時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 .
(2)電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的 性能;石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是 不同.
(3)如圖2是回收利用廢舊普通干電池的一種工藝流程(不考慮廢舊電池中實(shí)際存在的少量其他物質(zhì)).
①分離回收銅帽,經(jīng)凈化處理后放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
②濾液a中溶質(zhì)的化學(xué)式是 ,過(guò)濾操作用到的玻璃儀器有 .
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