【題目】工業(yè)上合成氨氣(NH3)的工藝流程可簡化為:

1)工業(yè)上制取N2時,所用的廉價、易得的原料是_____;

2)合成塔中在高溫、高壓、催化劑的條件下生成NH3的化學方程式為_____;NH3中氮元素的化合價為_____

3)將降溫分離出的N2、H2送回合成塔的目的是_____

A 充分利用原料 B 防止氮氣污染空氣

【答案】空氣 -3 A

【解析】

分析題目流程來解決問題。

1)空氣中含有主要氣體有氧氣和氮氣,其中氮氣約占空氣體積的78%,所以工業(yè)上制取N2時,所用的廉價、易得的原料是空氣。

2)合成塔中在高溫、高壓、催化劑的條件下生成NH3的化學方程式為

NH3中氮元素的化合價為X,依據(jù)得出 解得X= -3。

3)因為合成氨需要氫氣和氮氣,所以將降溫分離出的N2、H2送回合成塔的目的是充分利用原料,而不是防止氮氣污染空氣,氮氣不是空氣污染物,故選A。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當插入灼熱的薄銅片,一會后再用燃著的木條檢驗剩余氣體。有關該實驗的敘述不正確的是

A. 該實驗可驗證CO具有可燃性和還原性

B. 圖B的現(xiàn)象是:受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏?/span>

C. 圖C實驗一段時間后振蕩,只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象

D. 圖D用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體,瓶口可能出現(xiàn)藍色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示物質分子的示意圖。圖中“●”“○”分別表示兩種含有不同質子數(shù)的原子,則圖中能表示單質的是(  )

A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】河水含泥沙、細菌等雜質,需要凈化處理成自來水,某市自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示。

1)為了使沉淀池的懸浮物沉降,通?杉尤氲奈镔|X_____

2)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有_____的結構。

3)常用于殺菌池消毒的物質Y有多種,請寫出其中一種物質的化學式_____

4)要鑒別自來水是軟水還是硬水,可向自來水樣品中加入適量的_____,攪拌,如果觀察到_____,則樣品為硬水。

5)生活中通常用_____的方法,將硬水轉化成軟水。在實驗室用自來水制取筑凈水,需進行的操作是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為一定條件下,密閉容器內發(fā)生的某化學反應,測得t1t2時各物質的質量見下表,下列說法正確的是____

物質

M

N

P

Q

t1時的質量/g

51

9

3

17

t2時的質量/g

23

3

x

51

A 該反應一定是化合反應

B Q可能是單質

C P一定是該反應的催化

D 參加反應的MN的質量比為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置有多種用途,請回答下列問題:

(1)若用排空氣法收集 CO2,則 CO2氣體應從裝置的______ 端通入(填“a”或“b”,下同);

(2)若用排空氣法收集 H2,則 H2應從裝置的______ 端通入;

(3)若用排水法收集 O2,先將瓶內裝滿水,然后 O2______ 端通入;

(4)若用水將裝置中的 O2排出進行實驗時,水應從______ 端流入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某反應的微觀示意圖,下列有關該反應的說法不正確的是

A.該反應方程式為:

B.甲、乙、丙、丁都是由分子構成的物質

C.生成丙和丁的質量比為13

D.氫元素的化合價在反應前后沒有變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是進行科學探究的重要方式,請根據(jù)如圖所示回答問題:

(1)圖一中:①標有字母b的儀器名稱是_____________;②實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點是________;

(2)圖二為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。集氣瓶內水位最終約在刻度________處。

(3)圖三裝置是電解水的實驗,指出試管2中收集的氣體是________(寫化學式)。

(4)圖四中,通過比較銅片上白磷與水中白磷的不同現(xiàn)象,你得出的結論是__________;

(5)圖五中,①②為用紫色石蕊溶液潤濕的小花。實驗現(xiàn)象是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】火法煉鋅主要發(fā)生的化學反應是:2C ZnCO3Zn 3X ,下列說法不正確的是

A.X 的化學式是 COB.反應前后固體的質量不變

C.ZnCO3 中碳元素的化合價為+4D.該反應中有元素的化合價發(fā)生改變

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