【題目】向CuO和Fe2O3組成的固體混合物中加入一定量的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)得到100g含硫元素3.2％的溶液。將反應(yīng)后溶液蒸干得晶體（不含結(jié)晶水）14g，則原固體混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）

A.73.3 %B.74.4%C.75.0%D.76.8%

【答案】A

【解析】

本題涉及的化學(xué)反應(yīng)是：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。根據(jù)這兩個化學(xué)方程式，可以找到硫元素、硫酸根、固體混合物中氧元素三者之間的質(zhì)量關(guān)系。

設(shè)稀硫酸中硫酸根離子的質(zhì)量為x，與金屬氧化物反應(yīng)生成的水中的氧即金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量為y

x=9.6g

y=1.6g

故溶液蒸干所得晶體（即固體混合物）中金屬元素的質(zhì)量為：14g-9.6g=4.4g；

金屬氧化物的質(zhì)量為：4.4g+1.6g=6g。

則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈73.3%。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~F是六種不同物質(zhì),A是單質(zhì)，C和E都是酸。它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)已略）。分析辨識,請回答:

（1）若F與其他物質(zhì)類別不同，則E和F反應(yīng)的微觀實質(zhì)是________。

（2）D生成A的化學(xué)方程式是________。（寫一個）

（3）B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________，基本反應(yīng)類型是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，圖2是硫元素的部分信息：

結(jié)合圖中所給信息，回答問題：

（1）將圖1信息補(bǔ)充完整：①________；②_________。

（2）寫出圖1中H2O2分解的化學(xué)反應(yīng)方程式___________。

（3）從圖2中所給信息，硫元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素，它的相對原子質(zhì)量為______，在化學(xué)反應(yīng)中易___（填“失去”或“得到”）電子形成硫離子，硫離子符號為_____ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和_____。

（2）指出圖中的一處錯誤操作：_____。

（3）配制時應(yīng)選擇_____mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水。

（4）用圖示的序號表示配制溶液的操作順序_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖流程對銅礦冶煉銅時得到的一種黑色固體進(jìn)行探究。

(1)分離出白色沉淀的操作I的名稱是_____。

(2)紅色固體為單質(zhì)，無色氣體能使澄清石灰水變渾濁，則反應(yīng)①的的化學(xué)方程式為_____。

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____。

(4)反應(yīng)③恰好完全反應(yīng)，則溶液A中的溶質(zhì)為_____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖，常溫下，氯化鎂溶液呈中性。

下列說法正確的是

A.操作1為蒸發(fā)結(jié)晶

B.上述生產(chǎn)流程中，HCl可以循環(huán)利用

C.反應(yīng)I的化學(xué)方程式: 2Mg+SiO2=Si+2MgO

D.反應(yīng)Ⅱ需要在無氧環(huán)境中進(jìn)行，可以防止氫氣和氧氣混合而爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計如下元素周期表，以下說法正確的是

A.X、Y、Z元素分別為N、P、O

B.X與R為同一族元素

C.質(zhì)子數(shù):Z>X>Y

D.原子最外層電子數(shù)：Z<R

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～F 是初中化學(xué)常見的六種不同類別的物質(zhì)，它們之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。A 是濕法煉銅的原料，B 用于制藥，C 能促進(jìn)植物葉色濃綠，E 是氧化物，D 涂刷樹木，可防止凍傷。（用“—”或“⌒”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，用“”“ ” 或“”表示兩種物質(zhì)能單向或雙向轉(zhuǎn)化。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去， 圖中部分反應(yīng)需在溶液中進(jìn)行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)。）

（1）寫出B、E 物質(zhì)（或溶質(zhì)）的化學(xué)式：B_____；E_____；

（2）C 與D 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；

（3）A 與 F 反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_；

（4）在圖中再補(bǔ)充出一個轉(zhuǎn)化關(guān)系和一個反應(yīng)關(guān)系_。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法中正確的是

A.澄清潔凈的礦泉水是純水

B.水電解時生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2: 1

C.水與冰塊混合得到化合物

D.水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大

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