【答案】
分析:(1)可以根據(jù)合理利用水資源和防止環(huán)境污染方面進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論;根據(jù)化學反應前后原子的種類和數(shù)量不變進行配平;
(2)根據(jù)H
+和水結(jié)合形成水合氫離子的實質(zhì)來分析;
根據(jù)題意信息:水施加一個弱電場后,在常溫、常壓下,水可以結(jié)成冰,即為“熱冰”,可知熱冰溶解過程會吸熱,具有冰的物理性質(zhì)等;
(3)根據(jù)生石膏和熟石膏的性質(zhì)區(qū)別以及二者之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系來回答.
解答:解:(1)保護水資源的措施即不會導致水污染的做法,大量使用化肥農(nóng)藥不利于保護水資源,抑制水中所有動、植物的生長會使水質(zhì)變壞,從而使水受污染,故選②④;根據(jù)化學反應前后原子的種類和數(shù)量不變的原則,利用觀察法可以對化學方程式進行配平,其系數(shù)應分別為:1、2、2;
(2)H
+和水結(jié)合形成水合氫離子的方程式為:H
++H
2O=H
3O
+,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,元素種類沒有變化,元素化合價也沒有變化,微粒組成由分子和離子結(jié)合成為離子而發(fā)生變化,化學性質(zhì)也變?yōu)樗嵝,但過程前后電子總數(shù)均為10電子,無變化,故選:A、D;
根據(jù)熱冰的概念和形成條件可知,熱冰實質(zhì)仍然是水,故不能做代替干冰和防止冰川熔化等用途;根據(jù)熱冰的特點“在常溫、常壓下,水可以結(jié)成冰”可知在室溫下可以制作冰雕,還能建室溫溜冰場.故答案為:C、D.
(3)醫(yī)藥上可用熟石膏來固定骨折部位,熟石膏在一定的溫度下和水結(jié)合變?yōu)檩^大硬度的生石膏,從而起到固定作用,方程式為:2(CaSO
4?
H
2O)+3H
2O=2(CaSO
4?2H
2O).
故答案為:(1)②④;1、2、2;(2)AD;CD;(3)CaSO
4?
H
2O(或2CaSO
4?H
2O);2(CaSO
4?
H
2O)+3H
2O=2(CaSO
4?2H
2O)
點評:本題是一道綜合性很強的題目,要求學生從各個角度掌握基本知識,難度較大.本題圍繞“水”做為主題設(shè)置情景,既將環(huán)境保護與化學知識聯(lián)系起來,突出了化學STSE試題的主旨,又起到了宣傳知識,體現(xiàn)生產(chǎn)生活,提高學生實際應用知識能力.問題并不難,可要求學生考慮全面并不容易,特別針對“熱冰”這個新的概念,要牢牢抓住實質(zhì)仍然是水,故不能做代替干冰和防止冰川熔化等用途.