2014年4月2日-4日發(fā)生了清華學(xué)生PX詞條“保衛(wèi)戰(zhàn)”，最終在百度百科上鎖定“PX”為“低毒化合物”的準(zhǔn)確描述，向國人揭示了尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。PX是對二甲苯，有關(guān)對二甲苯的說法正確的是

A．對二甲苯是由碳、氫兩種原子構(gòu)成

B．對二甲苯中碳、氧元素的個(gè)數(shù)比為4:5

C．對二甲苯的組成元素與甲烷不同

D．對二甲苯分子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)

D

【解析】

試題分析：根據(jù)對二甲苯的結(jié)構(gòu)式可知，對二甲苯的化學(xué)式是C8H10；A、對二甲苯是由對二甲苯分子構(gòu)成的，對二甲苯分子是由碳、氫兩種原子構(gòu)成，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、元素只講種類，不講個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、對二甲苯是由碳?xì)湓亟M成的，甲烷（CH4）也是由碳?xì)湓亟M成的，因此對二甲苯的組成元素與甲烷相同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，分子是由原子構(gòu)成的，因此對二甲苯分子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，故選項(xiàng)說法正確；故選D。

考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（4分）已知可作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)碳原子的質(zhì)量約為2.0×10-26 kg，鎂的相對原子質(zhì)量為24�，F(xiàn)有質(zhì)量為1 g的鎂條 ，該鎂條中含有的鎂原子個(gè)數(shù)大約是多少?（請寫出簡單計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年海南省臨高思源實(shí)驗(yàn)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以保護(hù)環(huán)境和垃圾資源化為目的，將城市生活垃圾進(jìn)行分類，下列垃圾屬于同類物質(zhì)的是

A.廢電池、易拉罐 B.廢銅爛鐵、塑料袋

C.廢舊報(bào)紙、硬紙板 D.一次性塑料飯盒、空啤酒瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(5分)用3個(gè)圓圈分別表示C(鎂條)、D(氧化鐵)、E(氫氧化鋇溶液)三種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，請回答下列問題：

(1)將C、D、E三個(gè)圓畫到圖中A、B周圍適當(dāng)?shù)奈恢�，并在圓圈中標(biāo)出三種物質(zhì)的化學(xué)式；

(2)寫出E參加反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________；

(3)寫出A與B反應(yīng)的現(xiàn)象___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)(少量)

試 劑

操作方法

A

FeCl2溶液

CuCl2

過量鐵粉

過濾

B

高錳酸鉀

碘

足量汽油

溶解、過濾、烘干

C

鐵

鐵銹

過量硫酸

過濾、洗滌

D

氧氣

水蒸氣

足量氫氧化鈉溶液

通過氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三國慶作業(yè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)所需的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：① , ② 。

（2）小明同學(xué)選C裝置制取一瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是 ① （填字母），用該裝置收集氧氣的依據(jù)是 ② ，寫出用該裝置制氧氣的符號表達(dá)式 ③ ，在該反應(yīng)中MnO2可以重復(fù)使用，理由是 ④ ，若用高錳酸鉀制取氧氣，寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式 ⑤ ，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，分析其原因是 ⑥ 。

（3）小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料來制取一瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選擇的發(fā)生裝置是 ① （填字母），收集裝置是 ② （填字母），有關(guān)反應(yīng)的符號表達(dá)式 ③ 。

（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，實(shí)驗(yàn)室制取乙炔氣體的裝置是 ② (填字母)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三國慶作業(yè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列氣體中，屬于純凈物的是

A.潔凈的空氣 B.汽車的尾氣 C.香煙的煙氣 D.五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

（4分）用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。

（1）氫氣用作燃料。

（2）大型運(yùn)動會中火炬使用的燃料是丙烷（化學(xué)式C3H8），丙烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水。

（3）實(shí)驗(yàn)室分解高錳酸鉀制氧氣。

（4）鐵在氧氣中劇烈燃燒。

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同步練習(xí)冊答案