【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理正確的是（ ）

A.某物質(zhì)燃燒有生成，所以該物質(zhì)一定含有碳元素

B.中和反應(yīng)一定生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子

D.堿溶液大于7，所以大于7，的溶液一定是堿溶液

【答案】A

【解析】

A、質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，某物質(zhì)燃燒有CO2生成，所以該物質(zhì)一定含有碳元素，故選項推理正確。
B、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，故選項推理錯誤。
C、離子是帶電荷的微粒，但帶電荷的微粒不一定是離子，也可能是質(zhì)子、電子等，故選項推理錯誤。
D、堿溶液的pH＞7，但pH＞7的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項推理錯誤。
故選：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）家中蒸饅頭用的純堿中含有氯化鈉，某實驗小組要測定該純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取6 g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，此時燒杯中沒有不溶物，其消耗稀鹽酸61.7 g，測得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為65.5 g。請幫助實驗小組完成以下計算：

（1）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計算結(jié)果保留至0.1%）

（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們向硫酸和硫酸銅的混合溶液中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，加入的NaOH溶液與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系，如圖所示。

（1）加入氫氧化鈉溶液一開始不產(chǎn)生沉淀的原因__________（寫出反應(yīng)的方程式），該反應(yīng)________（填“是”或“不是”）中和反應(yīng)。

（2）c點(diǎn)的pH__________7（填“＞”、“＜”或“=”），b點(diǎn)時溶液中所含溶質(zhì)為____________（寫化學(xué)式）。

（3）根據(jù)數(shù)據(jù)處理：求生成藍(lán)色沉淀的質(zhì)量（寫出計算過程）__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑和方法均正確的是（ ）

選項

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

試劑及主要實驗操作

A

通過裝有足量溶液的洗氣瓶后，干燥

B

固體（固體）

加熱

C

溶液（溶液）

加入足量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾

D

溶液（溶液）

加適量溶液，充分反應(yīng)后，過濾蒸發(fā)結(jié)晶

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)依次由分子、原子、離子構(gòu)成的一組是（ ）

A.干冰、汞、氯化鈉B.氮?dú)�、氦氣、酒�?/span>

C.氧氣、金剛石、氯化氫D.水、、硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體樣品，可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究其成分做了以下實驗。

I.取少量固體樣品于燒杯中，先加足量水溶解，再加入足量的溶液，有白色沉淀產(chǎn)生；

Ⅱ.過濾后向固體中滴加稀鹽酸，固體質(zhì)量隨加入稀鹽酸質(zhì)量的變化如圖所示。

請回答下列問題。

（1）寫出段發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）白色固體中一定含有哪些物質(zhì)______？（寫化學(xué)式）

（3）為確定該固體粉末中可能含有的物質(zhì)，還需進(jìn)一步探究，設(shè)計簡單實驗方案驗證其是否存在______。（寫出實驗操作、現(xiàn)象及結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定某一批次鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取其中一瓶和一定量的鋅粒進(jìn)行了如下實驗(不計每步損耗)。

步驟I：稱取一定質(zhì)量鋅粒。

步驟II：將I稱量所得鋅粒轉(zhuǎn)移至燒杯中，加入該鹽酸充分反應(yīng)。

步驟III：將II中反應(yīng)后的混合物過濾，對剩余鋅粒烘干、冷卻再稱量。

①參加反應(yīng)的鋅粒的物質(zhì)的量為 （19） mol。

②該鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算） （20）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）從微觀角度解釋下列問題：

①一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________。

②金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是________。

（2）下圖是核電荷數(shù)1~18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖及其他部分信息，請根據(jù)圖回答下列問題：

①下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是________（填字母序號，下同）。

A O、S B 、 C 、 D F、

②具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組微粒中屬于等電子體的是________。

A 和 B 和 C 和 D 和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答：

（1）P點(diǎn)的含義是_______。

（2）t2℃時30g的a物質(zhì)加入到50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是_______g。

（3）t2℃時a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是_______。

（4）除去a中混有的少量b，可采用的方法是_______。

（5）將t1℃時a、b、c 三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_______（填序號）。

Ac＞a＝b Ba＝b＞c Ca＞b＞c Db＞a＞c

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