【題目】有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥量筒等儀器請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作選擇相應(yīng)儀器（填序號(hào)）：吸取或滴加少量液體時(shí)用 ；可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ；取用粉末狀固體藥品用 ．

【答案】④；③；⑤．

【解析】

試題分析：膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體時(shí)用；考慮可直接加熱的儀器有哪些，然后選擇玻璃儀器即可；取用粉末狀藥品選用藥匙，取用塊狀藥品要用鑷子．

解：用于吸取或滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管；可直接加熱的儀器有：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙，其中的玻璃儀器是試管；取用粉末狀藥品選用藥匙，取用塊狀藥品要用鑷子．

故答案為：④；③；⑤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～J是純種化學(xué)接觸到的物質(zhì)，各物質(zhì)反應(yīng)關(guān)系如圖所示，其中A為最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，X、Y分別為金屬氧化物，G、H為金屬單質(zhì)，J為藍(lán)色溶液（其中部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去，箭頭所指為生成物），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A的化學(xué)式；
（2）寫出H+Z→J的化學(xué)方程式 ．
（3）整個(gè)框圖涉及到的基本反應(yīng)類型有種；
（4）寫出F在實(shí)際生活中的一種用途．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的敘述中，正確的是( )

A. 沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體是空氣

B. 空氣的成分按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，氧氣約占21%，氮?dú)饧s占78%

C. 空氣中含有氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等成分組成的混合物

D. 由于人和動(dòng)物呼吸作用都是吸入氧氣，呼出二氧化碳，所以空氣中的氧氣會(huì)逐年減少，二氧化碳會(huì)逐年增多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)為首的北約在科索沃戰(zhàn)場(chǎng)上投下了至少10噸貧鈾彈，不少人患上了“巴爾干綜合癥”．貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾．這種鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量為238，核電荷數(shù)為92，中子數(shù)應(yīng)為（ ）

A．146 B．92 C．136 D．238

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在2014年南寧市理化實(shí)驗(yàn)操作考試中．小剛同學(xué)選擇了稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液三種試劑，按如圖所示進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)． 請(qǐng)回答：

（1）試劑Ⅰ是 ， 試劑Ⅱ是 ．
（2）本實(shí)驗(yàn)中，常常選用酚酞酞溶液而不選用石蕊溶液做指示劑的原因是 ．
（3）欲驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，不能選擇的試劑是 ．
A.石蕊溶液
B.銅片
C.碳酸氫鈉粉末．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：

(1)氖氣_____________；

(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)最小的微粒_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物質(zhì)燃燒現(xiàn)象描述正確的是

A. 蠟燭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，有水和二氧化碳生成

B. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體物質(zhì)

C. 硫在純氧氣中燃燒，有明亮的藍(lán)紫色火焰

D. 紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題．
（1）寫出儀器a的名稱：；
（2）加熱有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（3）某氣體能用E裝置收集，說(shuō)明該氣體具有的物理性質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)化學(xué)興趣小組分別進(jìn)行以下3個(gè)實(shí)驗(yàn)： ①M(fèi)gSO4溶液和NaOH溶液反應(yīng)
②稀H2SO4和BaCl2溶液反應(yīng)
③稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)（用酚酞試液作指示劑）
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)本組廢液缸里廢液顏色與另一小組不一樣，在征得老師同意后，兩組同學(xué)各自對(duì)本小組的廢液進(jìn)行探究：

【提出問(wèn)題】廢液缸里的廢液成分有什么？
【查閱資料】微溶物質(zhì)在反應(yīng)物中視作可溶物，在生成物中視為不溶物．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）第1小組的探究： 小東首先把呈渾濁狀態(tài)的廢液進(jìn)行分離，得紅色澄清濾液和濾渣．
小剛認(rèn)為無(wú)需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，就能判斷出濾渣中含有BaSO4、Mg（OH）2兩種沉淀，他的理由是 ， 請(qǐng)你寫出生成其中一種沉淀的化學(xué)方程式： ．
（2）小西對(duì)濾液成分（除酚酞、水外，下同）進(jìn)行分析，認(rèn)為濾液中一定含NaOH和NaCl，并對(duì)可能有的成分提出如下猜想： 猜想1：濾液中含有BaCl2
猜想2：濾液中含有Na2SO4
猜想3：濾液中含有BaCl2、Na2SO4
小強(qiáng)認(rèn)為猜想3是不成立的，因?yàn)?/span>；
小雨取少量濾液于試管中，滴加溶液，出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ， 證明猜想2成立．
（3）第2小組的探究： 第2小組首先對(duì)廢液進(jìn)行了分離，得無(wú)色濾液和少量濾渣，然后取少量濾液于試管中，逐滴滴加Na2CO3溶液，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成圖如圖所示．請(qǐng)據(jù)此判斷，濾液一定含有的離子是（填離子符號(hào)），實(shí)驗(yàn)過(guò)程中濾液顏色的變化為 ．
【交流反思】
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們一致認(rèn)為實(shí)驗(yàn)后的廢液要進(jìn)行處理才能排放，否則會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染．

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