化學物質(zhì)間的反應除了觀察和記錄外,也需要從分子、原子角度進行想象和分析,這就產(chǎn)生了用模型來模擬化學變化.我們用   和 分別代表兩種不同元素的原子,該元素組成的單質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應.已知 的相對原子質(zhì)量是 的3倍,取等質(zhì)量兩種單質(zhì)混合.反應前后的模擬模型如圖:
(1)反應前后○和●的原子個數(shù)比是______
(2)該反應后生成物中○和●的原子個數(shù)比是______.

【答案】分析:(1)根據(jù)相對原子質(zhì)量、元素質(zhì)量及原子個數(shù)三者間的關系,計算等質(zhì)量兩種單質(zhì)所含原子個數(shù)比;
(2)可根據(jù)生成物分子構(gòu)成進行判斷分析;
解答:解:依據(jù)質(zhì)量守恒定律中原子的種類與個數(shù)不變的原理可對反應的圖示做如下改動:
(1)取等質(zhì)量兩種單質(zhì)混合設均為m,而○的相對原子質(zhì)量是●的3倍,則等質(zhì)量的兩種單質(zhì)中○和●的原子個數(shù)比==1:3;跟據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學變化前后原子種類、個數(shù)不變,因此反應前后○和●的原子個數(shù)比也是1:3;
(2)由圖示可知:反應后生成的新的分子是由一個和兩個構(gòu)成的,所以生成物中兩者的個數(shù)比是1:2;
故答案為:(1)1:3(2))1:2
點評:根據(jù)微觀示意圖,明確反應前后分子的構(gòu)成、種類及個數(shù),根據(jù)微觀與宏觀的對應關系,可以達到對所發(fā)生反應的判斷.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

22、化學物質(zhì)間的反應除了觀察和記錄外,也需要從分子、原子角度進行想象和分析,這就產(chǎn)生了用模型來模擬化學變化.我們用○和●分別代表兩種不同元素的原子,該元素組成的單質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應.已知○的相對原子質(zhì)量是●的a倍.反應前后的模擬模型如下:

(1)參加反應的○和●的原子個數(shù)比是
1:3
;
(2)反應物○○和●●及生成物 的質(zhì)量比為
a:3:(a+3)
 (用含a的式子表示);
(3)該反應的基本類型是
化合反應
;
(4)由圖我可以得出的信息是(寫一點):
化學反應前后元素不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?黃浦區(qū))化學物質(zhì)間的反應除了觀察和記錄外,也需要從分子、原子角度進行想象和分析,這就產(chǎn)生了用模型來模擬化學變化.我們用   和 分別代表兩種不同元素的原子,該元素組成的單質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應.已知 的相對原子質(zhì)量是 的3倍,取等質(zhì)量兩種單質(zhì)混合.反應前后的模擬模型如圖:
(1)反應前后○和●的原子個數(shù)比是
1:3
1:3

(2)該反應后生成物中○和●的原子個數(shù)比是
1:2
1:2

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科目:初中化學 來源:黃浦區(qū) 題型:填空題

化學物質(zhì)間的反應除了觀察和記錄外,也需要從分子、原子角度進行想象和分析,這就產(chǎn)生了用模型來模擬化學變化.我們用  
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 和 
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分別代表兩種不同元素的原子,該元素組成的單質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應.已知 
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的相對原子質(zhì)量是 
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的3倍,取等質(zhì)量兩種單質(zhì)混合.反應前后的模擬模型如圖:
(1)反應前后○和●的原子個數(shù)比是______
(2)該反應后生成物中○和●的原子個數(shù)比是______.
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科目:初中化學 來源:2006-2007學年廣東省韶關四中九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

化學物質(zhì)間的反應除了觀察和記錄外,也需要從分子、原子角度進行想象和分析,這就產(chǎn)生了用模型來模擬化學變化.我們用   和 分別代表兩種不同元素的原子,該元素組成的單質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應.已知 的相對原子質(zhì)量是 的3倍,取等質(zhì)量兩種單質(zhì)混合.反應前后的模擬模型如圖:
(1)反應前后○和●的原子個數(shù)比是______
(2)該反應后生成物中○和●的原子個數(shù)比是______.

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科目:初中化學 來源:2006年江蘇省南通市區(qū)九年級聯(lián)考化學調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

化學物質(zhì)間的反應除了觀察和記錄外,也需要從分子、原子角度進行想象和分析,這就產(chǎn)生了用模型來模擬化學變化.我們用○和●分別代表兩種不同元素的原子,該元素組成的單質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應.已知○的相對原子質(zhì)量是●的a倍.反應前后的模擬模型如下:

(1)參加反應的○和●的原子個數(shù)比是______;
(2)反應物○○和●●及生成物 的質(zhì)量比為______ (用含a的式子表示);
(3)該反應的基本類型是______;
(4)由圖我可以得出的信息是(寫一點):______.

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