二氧化碳的固體俗稱______，可用于______和______．引起溫室效應(yīng)的氣體有______、______、______、______，防治溫室效應(yīng)的措施有______，______，______．
干冰是二氧化碳的固體，干冰升華時能吸收熱量．干冰可作制冷劑，是因為干冰升華時吸熱，降低周圍環(huán)境溫度，不利于微生物的生存；干冰還可以用作人工降雨，是因為干冰升華時吸熱，降低周圍溫度，水蒸氣冷凝形成雨．
導致溫室效應(yīng)的主要氣體是二氧化碳，還有臭氧、甲烷、氟氯代烷等．
溫室效應(yīng)的防止措施是：①減少使用化石燃料；②開發(fā)使用清潔能源；③植樹造林等．
故答案為：干冰；制冷劑；人工降雨；二氧化碳；臭氧；甲烷；氟氯代烷；減少使用化石燃料；開發(fā)使用清潔能源；植樹造林．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)鉛筆的說法。下列說法錯誤的是
A．鉛筆芯中含有石墨B．鉛筆芯是用鉛做的
C．2B鉛筆芯可以導電D．鉛筆芯在氧氣中灼燒能生成C02

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要由其化學性質(zhì)決定的是(    )
A．用金剛石做玻璃刀的刀頭B．用碳酸氫鈉治療胃酸過多癥
C．用石墨做鉛筆芯寫字D．用鎢做電燈泡里的燈絲

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)有很大的差異，其原因是__________________________；
（2）將幾塊烘烤過的木炭投入到滴有少量紅墨水的水中，振蕩后可觀察到________；這是因為木炭具有________能力；
（3）當今世界上最重要的三大化石燃料是__________________；

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列對一些事實的解釋錯誤的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

在“課內(nèi)比教學”活動中，老師和化學興趣小組的同學一起對初中化學常見物質(zhì)進行了如下探究．如圖是實驗室制汽水配方．為了檢驗汽水中是否含有二氧化碳，小燕和小苗設(shè)計了如下兩個實驗方案：
小燕：取汽水樣品于試管中，滴人紫色石蕊溶液，觀察到溶液______．
小苗：振蕩汽水瓶，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，觀察到澄清石灰水______，該反應(yīng)的化學方程式是______．
以上兩個方案中，我認為______（填“小燕”或“小苗”）的方案是正確的．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（1）實驗裝置如圖甲所示．將整套裝置（包括CO2及NaOH溶液）放在天平上稱量，測得質(zhì)量為78.2g．

（2）用力推壓注射器活塞向密閉的軟塑料瓶中注入10mLNaOH溶液（裝置如圖乙所示），振蕩后觀察到的現(xiàn)象有______．
（3）靜置片刻后，將整套裝置再次放在天平上稱量，測得其質(zhì)量仍為78.2g，你對這一結(jié)果的解析是______．
（4）通過上述探究實驗，你得到的啟示是：①②
①若采用有氣體參加或生成的反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律，應(yīng)讓化學反應(yīng)在______中進行．
②為進一步證明CO2與NaOH溶液確已發(fā)生了化學反應(yīng)，你還能想到的方法是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

碳的氧化物有______種，分別是______，因CO2分子比CO分子多一個______，所以二者性質(zhì)有很大的______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某班化學課外活動小組的同學設(shè)計了一套能驗證一氧化碳性質(zhì)并帶有趣味性的實驗，效果明顯．實驗裝置如下圖所示：當打開開關(guān)a（同時在尖嘴處放一火源），通入適量的一氧化碳后，關(guān)閉開關(guān)a和b，并撤掉火源約10～15min后，可觀察到A中魚仍然活著，B中蛙死亡，C中正常的深紅色血液變成鮮紅色．然后打開開關(guān)b，同時再在尖嘴導管處點燃．

試回答：
（1）A中結(jié)果說明______；
（2）B中結(jié)果說明______；
（3）C中結(jié)果說明______；
（4）在尖嘴導管處點燃的目的是______．

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同步練習冊答案