【題目】(7分)根據(jù)下圖回答問題:
(l)用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,收集較純凈的氧氣最好選用的裝置 (填字母,下同)。
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)下圖所示裝置有多種用途,下列說法正確的是 。
A.除去氧氣中的水蒸氣——瓶內(nèi)盛放濃硫酸
B.檢驗二氧化碳?xì)怏w——瓶內(nèi)盛放氫氧化鈉溶液
C.用排空氣法收集氫氣——氣體從裝置的b端通入
D.用排水法收集氧氣——瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從b端通入
【答案】(1)2H2O22H2O +2O2↑ E (2)B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(3)A C D
【解析】
試題分析:(2)過氧化氫分解生成的是水和氧氣:2H2O2 2H2O +2O2↑;根據(jù)題意,要制取一瓶比較干燥的氧氣,結(jié)合氧氣難溶于水可知,可用排水法收集,選E裝置;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳屬固液在常溫下的反應(yīng),選B裝置;碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成的是氯化鈣、水和二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)濃硫酸具有吸水性,能用于干燥氧氣,A正確;二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)無現(xiàn)象,不能用氫氧化鈉檢驗二氧化碳,B錯誤;氫氣的密度比空氣小,會先聚集在上面,故氫氣應(yīng)從b端通入,C正確;水只能從a端排出,D正確。
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【題目】下列有關(guān)燃燒的說法正確的是
A.用水滅火,目的是降低可燃物的著火點
B.白磷在冷水中,通入空氣后也能燃燒
C.將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分
D.天然氣、乙醇均是可再生能源
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【題目】某氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或兩種。在空氣中點燃該氣體,用干燥的玻璃片放在火焰上方,干燥的玻璃片上有水霧,用另一個蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方,石灰水變渾濁。根據(jù)上述實驗判斷,該氣體成分不可能是
A.CO B.H2和CO C.CH4 D.H2和CH4
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【題目】(8分)下圖的甲、乙、丙表示初化學(xué)常見的物質(zhì),且甲、乙、丙為不同類別的化合物,乙屬于氧化物。胃液含有適量的甲,可幫助消化。圖“—”表示兩端的物質(zhì)問能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物已略去。
(1)寫出甲的化學(xué)式 。
(2)①若乙在常溫下為液體,丙可用改良酸性土壤,則乙的化學(xué)式為 ,丙的化學(xué)式為 。
②若乙在常溫下為氣體,且可由甲與大理石反應(yīng)得到,則乙的化學(xué)式為 ,丙能與①的丙發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),其化學(xué)方程式為 (寫一個即可)。
①的乙和②的乙發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列說法錯誤的是
A.干冰升華需吸收大量的熱,可用于人工降雨
B.明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì),可用于自來水廠凈水
C.鐵銹疏松多孔覆蓋在鐵制品表面,可用于防止鐵制品繼續(xù)被腐蝕
D.氫氣具有可燃性,可用作燃料
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【題目】下列措施有利于防止鐵制品銹蝕的是
A.自行車鏈條上的鐵銹不及時除去 B.切過咸菜的菜刀不及時清洗
C.工地上的鋼管堆放在潮濕的地方 D.家用剪刀不用時,涂上油并放在干燥處
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【題目】下列敘述中不屬于金屬資源的保護(hù)措施的是
A.回收鋁制易拉罐 B.洗去鐵制品表面的油膜
C.控制金屬礦物的開采量 D.可用塑料制品代替金屬制品
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【題目】隨著日本福島核電站放射性碘泄漏,碘這種元素被人們所認(rèn)知。下圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是
A.碘的相對原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
B.碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子
C.碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
D.碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價為-1價
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