Question

（2006?宜昌）我和幾位同學(xué)根據(jù)下列各實驗裝置圖，設(shè)計和討論了以下問題：
（1）萬超同學(xué)說：“選擇‘A與E’或______組合成裝置可制取氧氣．”請你寫出其中一種實驗室制氧氣的化學(xué)方程式______△2KCl+3O₂↑

Answer 1

【答案】分析：（1）發(fā)生裝置主要由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定，收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定；熟記實驗室制氧氣的化學(xué)方程式．
（2）所選的物質(zhì)要能與氯化氫氣體發(fā)生反應(yīng)；將兩種情況都分析一下．
（3）熱的銅與空氣中的氧氣反應(yīng)重新生成氧化銅．
（4）根據(jù)發(fā)生裝置可確定反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件．
（5）從使用固-固加熱型發(fā)生裝置的注意事項進行分析．
解答：解：（1）實驗室用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀的方法制取氧氣時，反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置；用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣時，反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件是常溫，應(yīng)選固-液不加熱型的發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集．
故答案為：A與G（或“B與E”或“B與G”）；2KClO₃2KCl+3O₂↑或2H₂O₂2H₂O+O₂↑
（2）氯化氫氣體的水溶液是鹽酸，能與堿發(fā)生反應(yīng)，氯化氫氣體可被堿溶液吸收；水若從a端進入，氧氣會從b端排出，水若從b端進入，a管口將被水浸沒，氧氣不能排出．故答案為：氫氧化鈉（或其它可溶性的堿）；a
（3）實驗結(jié)束后，沒有等到銅冷卻就停止通氫氣，造成熱的銅與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅．故答案為：未繼續(xù)通入氫氣至銅冷卻
（4）此裝置屬于固-液不加熱型，選用此裝置應(yīng)滿足的條件是反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件是常溫．
故答案為：固體和液體（或液體與液體）反應(yīng)；反應(yīng)不需要加熱
（5）使用此裝置的注意事項比較多，如試管口要略向下傾斜，導(dǎo)氣管要伸到試管口部，藥品要平鋪在試管底部，應(yīng)用酒精燈的外焰加熱，加熱時外焰應(yīng)對準藥品，鐵夾要夾在試管的中上部等等．
故答案為：試管口要略向下傾斜，導(dǎo)氣管要伸到試管口部，藥品要平鋪在試管底部，應(yīng)用酒精燈的外焰加熱，加熱時外焰應(yīng)對準藥品，鐵夾要夾在試管的中上部等等
點評：本道題主要考查了實驗室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇和實驗過程中的注意事項，解題關(guān)鍵是要熟練掌握選擇發(fā)生裝置和收集裝置的依據(jù)．