【題目】氯氣（Cl2）是一種有毒的氣體，工業(yè)上常用濃氨水來檢驗(yàn)輸送氯氣的管道是否發(fā)生泄漏。下圖為少量濃氨水檢驗(yàn)氯氣泄漏反應(yīng)原理的微觀示意圖。

（1）根據(jù)上圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，判斷下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是_______ （填字母序號(hào)）。

A 乙物質(zhì)的存在證明了濃氨水具有揮發(fā)性

B 參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1: 1

C 該反應(yīng)是置換反應(yīng)

D 反應(yīng)物和生成物都由分子構(gòu)成

（2）根據(jù)上圖寫出檢驗(yàn)泄露原理的化學(xué)方程式是________。

（3）如果氯氣發(fā)生泄露，可能會(huì)在周圍空氣中看到有白霧出現(xiàn)，試根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)物的成分分析白霧產(chǎn)生的原因是_________。

【答案】B 氯化氫與空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴，從而出現(xiàn)白霧

【解析】

（1）A、用濃氨水來檢驗(yàn)輸送氯氣的管道是否發(fā)生泄漏，不是濃氨水與氯氣發(fā)生反應(yīng)，而是氨氣與氯氣發(fā)生反應(yīng)，說明濃氨水具有揮發(fā)性，可以揮發(fā)出氨氣，不符合題意；

B、由圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為3：2，符合題意；

C、該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，不符合題意；

D、氯氣由氯分子組成，氨氣由氨分子組成，氮?dú)庥傻肿咏M成，氯化氫由氯化氫分子組成，故反應(yīng)物和生成物都由分子構(gòu)成，不符合題意。

故選B；

（2）由圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（3）氯化氫與空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴，從而出現(xiàn)白霧。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在20℃時(shí)，劉冰同學(xué)向100g水中依次加入NaCl固體，充分溶解，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖②中的溶液是不飽和溶液

B. 圖③中的溶液是飽和溶液

C. 圖③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為40 g

D. 圖③和圖④中NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳與濃鹽酸共熱制取氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl（濃）MnCl2+2H2O+Cl2↑，對(duì)于該反應(yīng)，下列說法正確的是

A.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)B.該反應(yīng)涉及的氧化物有兩種

C.二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑D.該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化的元素有三種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

(1)在陰影區(qū)域部分，處于不飽和狀態(tài)的是__________(選填“A、B鹽酸反應(yīng)生成、C”)。

(2)若飽和A溶液中含有少量的C，提純A的方法為______結(jié)晶，過濾。

(3)P點(diǎn)表示的含義為_________。

(4)在t1℃下，B、C的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_______。

(5)向試管中滴入2mL水后，若X中有固體析出，則X為______(選填“A、B、C”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖像中的化學(xué)，下列圖像中能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（ ）

A.表示足量碳在容積恒定的密閉容器中燃燒

B.表示將鋅片加入一定量的硫酸銅溶液中

C.表示向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉和鎂粉

D.表示分別加熱等質(zhì)量的甲、乙兩份固體制取氧氣，甲為氯酸鉀，乙為氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是

A.生成物丙是由原子直接構(gòu)成的B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了變化D.反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包粉末狀物質(zhì)，可能由 NaCl、Na2SO4、Ma2CO3、FeCl3中的一種或幾種組成。為了確定原粉末的成分，某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)，按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。按要求回答下列問題:

（1）操作Ⅰ的名稱是____________。

（2）為了不干擾對(duì)第③步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷，試劑B最好選擇____________。請(qǐng)寫出步驟③的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________。

（3）通過實(shí)驗(yàn)可以確定該粉末中一定不含______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀與符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)圖①所示元素屬于_______________(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)圖中表示陰離子的是圖_______________(填序號(hào))。

(3)④與⑤形成的化合物的化學(xué)式為______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取有關(guān)氣體

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的一種儀器的名稱：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的裝置是_____（填序號(hào)）。A裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____。實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣是用_____伸入集氣瓶，看到_____的現(xiàn)象，說明該氣體是氧氣。

（3）裝置B除了用于制取氧氣外，還可用來制取的氣體是_____（寫一種即可）。

（4）上述兩種方法都能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。從制備氣體的角度分析，你認(rèn)為用其中相對(duì)較好的方法制取氧氣時(shí)，選用的裝置是_____，理由是_____。

（5）C裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_____。

（6）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水。制取氨氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯化銨+熟石灰氯化鈣+氨氣+水。若要用裝置A制取氨氣，該裝置中存在的一處錯(cuò)誤是_____。

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