【題目】煤燃燒生成的氣體中能形成酸雨的是

①一氧化碳;②二氧化碳;③二氧化硫;④二氧化氮.

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

【答案】C

【解析】酸雨產(chǎn)生的原因主要是因?yàn)榭諝庵泻卸趸、二氧化氮等酸性氧化物引起的.故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是

A.干冰:人工降雨

B.稀鹽酸:除鐵銹

C.稀有氣體:制作霓虹燈

D.氧氣:光合作用的原料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)我國(guó)具有豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國(guó)石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃。由煤制取乙二醇的流程示意圖為:

1)煤屬于 (填可再生不可再生)資源;

2)合成氣可用作氣體燃料,寫(xiě)出合成氣中氫氣燃燒的化學(xué)方程式: ;

3)合成氣(COH2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì),從物質(zhì)組成的角度考慮,僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是 (填序號(hào))。

乙醇(C2H5OH甲醇(CH3OH尿素[CO(NH2)2]

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于微粒的說(shuō)法中正確的是

A.在化學(xué)變化前后分子種類一定發(fā)生變化

B.物體受熱膨脹,是其構(gòu)成的微粒體積變大造成的

C.所有原子的原子核中都含有質(zhì)子和中子

D.帶負(fù)電荷的微粒一定是陰離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如下:

①儀器a的名稱是 ;搭建B裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定儀器a之 (選填“前”或“后”)放置。

②實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

③在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

藥品

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

大理石

m g,塊狀

m g,塊狀

m g,粉末狀

m g,粉末狀

鹽酸(過(guò)量)

w g,稀鹽酸

w g,濃鹽酸

w g,稀鹽酸

w g,濃鹽酸

I.上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

II.若要研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響,可選擇實(shí)驗(yàn)甲與 對(duì)照(選填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。

III.除鹽酸的濃度外,上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)的因素是

IV.研究發(fā)現(xiàn)酸的濃度越大,產(chǎn)生氣體的速度越快,與甲比較,對(duì)丁分析正確的是 (選填編號(hào))

A、反應(yīng)更為劇烈

B、最終剩余溶液的質(zhì)量更小

C、產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大

D、粉末狀大理石利用率更高

④下表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異,卻都能控制氣體較平穩(wěn)地產(chǎn)生。請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、原料、裝置、操作等方面思考后,具體闡述每個(gè)實(shí)驗(yàn)中氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因。

目的

原料

發(fā)生裝置

氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因

制取二氧化碳

塊狀大理石

稀鹽酸

A

制取氧氣

粉末狀二氧化碳

3%的過(guò)氧化氫溶液

B

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時(shí)釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電。鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。以下表述中正確的是

A.圖2、圖3都屬于鍶元素

B.圖3所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr

C.鍶原子的中子數(shù)為38

D.鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】8分某種氧化銅樣品中混有少量木炭粉,為測(cè)定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)N2不參加反應(yīng),不考慮外界空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

①該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)定的量:反應(yīng)前后裝置Ⅱ的質(zhì)量和 的質(zhì)量

②充分反應(yīng)后,裝置Ⅱ的質(zhì)量增加了0.44 g,求參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量。請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算

③為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?duì)反應(yīng)前取用10%的氫氧化鈉溶液要求是 g。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】10分有關(guān)資料介紹,制取氧氣有多種方法,其中氧化銅與氯酸鉀混合加熱,也能很快產(chǎn)生氧氣,F(xiàn)將2.5g氧化銅與24.5g氯酸鉀的混合物充分加熱,殘余固體經(jīng)冷卻、稱量、質(zhì)量為17.4g。然后將固體溶于65.1 g水中,充分?jǐn)嚢,過(guò)濾得到濾液和黑色的濾渣。濾渣又經(jīng)過(guò)洗滌、烘干、稱量,質(zhì)量為2.5g。不考慮過(guò)程中物質(zhì)的損失,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)

1該反應(yīng)中氧化銅起 作用。

2生成的氧氣為 克。

3所得濾液中溶質(zhì)是 ,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

4向所得濾液中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的AgNO3溶液恰好完全反應(yīng),需AgNO3溶液的質(zhì)量為多少克?列出必要的計(jì)算過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)下列實(shí)驗(yàn)中,打開(kāi)A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請(qǐng)回答:

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(2)B中白磷不燃燒,原因是 ;

(3)C、D中看到的現(xiàn)象分別是 ; ;

(4)E中顏色變化的原因(用化學(xué)方程式表示): ;

(5)要證明裝置F中氣體已經(jīng)收集滿的方法是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案