【題目】(7分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:① 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取H2是用固態(tài)的鋅粒和液態(tài)的稀硫酸在常溫下反應(yīng)進(jìn)行,可選用的制取H2的裝置組合是 (填寫(xiě)裝置序號(hào))。
(3)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)殘液中的二氧化錳不要廢棄,因?yàn)槎趸i的 均沒(méi)有改變,還可以使用;采用 (填操作名稱)、洗滌和干燥等操作,就能回收固體二氧化錳。
(4)若用B裝置作制氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是 ,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ;當(dāng)選用C裝置收集完氣體后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是 (填序號(hào))
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳
B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水
D.未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集
【答案】(1)集氣瓶 (2)AC或AE (3)質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì) 過(guò)濾
(4)在試管口塞一團(tuán)棉花 2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑ BD
【解析】
試題分析:(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,用固態(tài)的鋅粒和液態(tài)的稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,屬于固液體常溫下的反應(yīng),選A裝置;氫氣的密度比空氣小,難溶于水,可用向下排空氣法或排水法收集,選C或E裝置;
(3)二氧化錳的過(guò)氧化氫分解的催化劑,化學(xué)反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;要把二氧化錳和水分離,可采用過(guò)濾的方法;
(4)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口要塞一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管使導(dǎo)管堵塞;加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時(shí),還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑;裝置C是用排水法收集氧氣,收集完氣體后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是收集前 集氣瓶中未注滿水或收集后集氣瓶中仍有少量水,D是會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純,故選BC。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。有關(guān)物質(zhì)的用途不正確的是
A.熟石灰用于改良酸性土壤 B.燒堿可治療胃酸過(guò)多
C.石灰石用于建筑 D.用鹽酸可以清除鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱① ② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可選用E裝置,理由是 ,
(3)若選擇C裝置收集氧氣,則驗(yàn)滿的方法是 。用高錳酸鉀加熱制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,用裝置E收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先將 后再將 。反應(yīng)的文字表達(dá)式 ;痉磻(yīng)類型 。
(4)實(shí)驗(yàn)室選用裝置BC來(lái)制取氧氣,某同學(xué)在觀察到試管內(nèi)有大量氣泡時(shí),用帶火星的木條伸入C裝置中,沒(méi)見(jiàn)木條復(fù)燃,其原因可能是 。反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置,收集裝置使用 。
(6)如圖F,做鐵絲在氧氣中燃燒,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,可能原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】程偉同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用下圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):
(1)圖中還缺少的一種儀器是_________________ 。
(2)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁?赡艿脑蛑籣_____________________:
(3)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,若要制取純水,還需采用的凈化方法是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(16分)水是重要的自然資源。
(1)圖甲是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。通電一段時(shí)間后,試管1產(chǎn)生的氣體名稱為 ,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 組成的。
(2)圖乙是家用簡(jiǎn)易凈水裝置,該凈水裝置中小卵石、石英沙的主要作用是 ,經(jīng)過(guò)此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是 。
(3)若用過(guò)濾的方法在實(shí)驗(yàn)室凈化一杯渾濁的水,必須使用的玻璃儀器:燒杯、玻璃棒和 ,其中玻璃棒的作用是 。
(4)某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:
①對(duì)應(yīng)的作用是 (填字母序號(hào),下同),
a.殺菌消毒 b.吸附雜質(zhì) c.沉淀過(guò)濾 d.蒸餾
(5)保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列防止水污染的措施可行的是 。
A.抑制水中所有動(dòng)植物生長(zhǎng) B.不任意排放工業(yè)廢水
C.禁止使用農(nóng)藥和化肥 D.生活污水處理后再排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 氯化鈉溶液能導(dǎo)電 | 溶液中有自由移動(dòng)的電子 |
B | 雙氧水能殺菌消毒而水不能 | 分子構(gòu)成不同 |
C | 春天的?诘教幙梢月劦交ㄏ | 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 |
D | 夏天鋼軌間的縫隙變小 | 原子間間隔變大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為 。
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí),反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,可選用的發(fā)生裝置是 。若收集較純的氧氣,可選用的收集裝置是 ,當(dāng) 證明氧氣已經(jīng)收集滿。
(3)選用E裝置收集氫氣的原因是 ;若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從 進(jìn)。(選“b”或“c”)
(4)實(shí)驗(yàn)室利用上述發(fā)生裝置制備氧氣,其原理對(duì)環(huán)境較友好的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是 。
(5)實(shí)驗(yàn)室在用某紫黑色固體制取氧氣時(shí),若用裝置A作為氣體發(fā)生裝置,則要在裝置A中再加 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣的含量進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】空氣中氧氣的含量是多少?
【查閱資料】①紅磷和白磷都能在空氣中燃燒,都生成五氧化二磷,但紅磷的著火點(diǎn)(可燃物燃燒所需的最低溫度)為240℃,白磷的著火點(diǎn)為40℃。
②氧化鈣能與反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)放出大量的熱,能煮熟雞蛋。
③生石灰的主要成分是氧化鈣。
【設(shè)計(jì)方案】興趣小組的同學(xué)將一個(gè)具有刻度和可滑動(dòng)活塞的玻璃管(其中有空氣和白磷)放在裝有生石灰的燒杯的上方(如圖所示),用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你一同參與。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①檢查圖中玻璃管的氣密性。其操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論是
②按圖示裝好藥品后的操作是 該操作的作用是
【記錄現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
【實(shí)驗(yàn)反思】本實(shí)驗(yàn)是對(duì)教材實(shí)驗(yàn)稍作改進(jìn)而設(shè)計(jì)的,其主要優(yōu)點(diǎn)是
【拓展與應(yīng)用】已知, 據(jù)此反應(yīng)能否用鎂代替磷測(cè)定空氣中氧氣的體積含量?
由此你對(duì)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)有何新的認(rèn)識(shí)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一些食物的近似pH如下:
食 物 | 葡萄汁 | 蘋果汁 | 牛 奶 | 雞蛋清 |
pH | 3.5—4.5 | 2.9—3.3 | 6.3—6.6 | 7.6—8.0 |
下列說(shuō)法中不正確的是
A.雞蛋清和牛奶顯堿性 B.蘋果汁和葡萄汁顯酸性
C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng) D.胃酸過(guò)多的人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁
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