【題目】實驗室常用的制備氣體的部分裝置如下圖所示,請根據(jù)要求完成問題。
① 寫出圖中編號儀器的名稱:a_____,b______。
② 實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,反應的化學方程式是________,應選用的發(fā)生和收集裝置是______(填裝置編號),其中二氧化錳的作用是______。
③ 用裝置C做氣體發(fā)生裝置的適用范圍是_______。
④ 某班級學生通過實驗確定制取二氧化碳的原料。
試管編號 | 實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
甲 | 稀鹽酸中放入粉末狀碳酸鈉 | 反應劇烈 | 產(chǎn)生 大量 氣泡 | 選擇____為原料最合適,該反應的化學方程式是_______。 |
乙 | 稀鹽酸中放入粉末狀碳酸鈣 | |||
丙 | 稀鹽酸中放入塊狀碳酸鈣 | 反應____ |
⑤ 兩組同學將④中甲、乙、丙三支試管的剩余溶液倒入各自的廢液缸中,觀察到了不同的現(xiàn)象,記錄并分析如下。
倒入廢液缸前的現(xiàn)象 | 倒入廢液缸后的現(xiàn)象 | 相關分析 | |
第一組 | 各試管中均無固體 | 有氣泡產(chǎn)生 | 試管甲中剩余溶液的pH_____7 (填“>”、“=”或“<”)。 |
第二組 | 各試管中均無固體 | 無明顯現(xiàn)象 | 廢液缸中溶液的溶質(zhì)是______。 |
【答案】 鐵架臺 長頸漏斗 2KClO32KCl+3O2 AD 催化劑 塊狀固體和液體不需加熱的反應 平穩(wěn) 稀鹽酸和塊狀碳酸鈣 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 > 一定有NaCl、CaCl2,可能有HCl
【解析】①根據(jù)常見儀器解答;
②根據(jù)反應物、生成物、反應條件、反應原理、氣體密度解答;根據(jù)二氧化錳起催化作用解答;
③根據(jù)反應條件分析解答;
④根據(jù)反應物之間的接觸面積分析及反應物、生成物、反應原理分析解答;
⑤根據(jù)實驗操作步驟及實驗現(xiàn)象和溶液pH與酸堿性的關系分析解答;
解:①a鐵架臺 b長頸漏斗;
②實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,反應的化學方程式是2KClO32KCl+3O2;由于是加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物,故發(fā)生裝置選A,又氧氣的密度比空氣大,故收集裝置選D;二氧化錳的作用是催化劑
③裝置C是啟普發(fā)生器,故用裝置C做氣體發(fā)生裝置的適用范圍是塊狀固體和液體不需加熱的反應;
④塊狀碳酸鈣與粉末狀碳酸鈣相比和稀鹽酸的接觸面積要小,故反應平穩(wěn);因此應選擇稀鹽酸和塊狀碳酸鈣為原料最合適,該反應的化學方程式是CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2;
⑤各試管中均無固體說明乙、丙中碳酸鈣反應完,稀鹽酸恰好反應完或過量。甲中碳酸鈉溶于水可能有剩余,或稀鹽酸恰好反應完或過量。第一組實驗有氣泡產(chǎn)生說明碳酸鈉過量,而碳酸鈉溶液顯堿性,故試管甲中剩余溶液的pH>7;第二組實驗無明顯現(xiàn)象,廢液缸中溶液的溶質(zhì)一定有甲中反應生成的NaCl,乙丙中反應生成的CaCl2,可能存在過量的HCl。故填一定有NaCl、CaCl2,可能有HCl。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. 隨溫度升高,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大
B. t2℃時,把50g a放入50g水中,可得到100g a的飽和溶液
C. t1℃時,a、c的溶解度相等,則兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相等
D. 將t2℃時等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量a大于b
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省濟寧市】在定量研究金屬與酸的化學反應時,繪制出如圖所示金屬與氫氣質(zhì)量關系的圖象,分析圖象得到的以下結(jié)論中,正確的是( )
①Na、Mg、Zn三種金屬都能置換出酸中的氫
②生成相同質(zhì)量的氫氣消耗金屬的質(zhì)量為Na>Mg=Zn
③生成相同質(zhì)量的氫氣消耗Na、Mg、Zn三種金屬的質(zhì)量比為為23:24:65
④生成相同質(zhì)量的氫氣消耗Na、Mg、Zn三種金屬的原子個數(shù)比為2:1:1.
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年江蘇省揚州市】為了減緩鐵制品的銹蝕,下列做法不當?shù)氖牵?/span> )
A.在車船的表面噴涂油漆 B.將使用后的菜刀用布擦干
C.洗凈鐵制品表面的油膜 D.在鐵制品表面鍍上一層鋅
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【題目】【2016年廣東省廣州市 】“垃圾是放錯位置的資源”,下列垃圾分類不合理的是( )
A.可回收垃圾:易拉罐 B.不可回收垃圾:廢報紙
C.有害垃圾:廢舊電池 D.餐廚垃圾:剩余飯菜
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【題目】不同場合制取氧氣的實驗原理可能不同。
【實驗室制取氧氣】甲組同學用以下裝置收集干燥的氧氣。
①寫出圖中儀器名稱a________ b________;
②寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式________。實驗過程中,觀察到裝置B中白色固體變藍、C、D中無明顯現(xiàn)象,寫出裝置B中發(fā)生反應的化學方程式________;
③裝置E用于收集氧氣,請在圖中將導管補畫完整________;
④若E中氧氣已集滿,將帶火星的木條放在導管口m處,可觀察到_________;
【潛水艇里制氧氣】潛水艇中可用過氧化鈉(Na2O2)制取氧氣,反應原理是:
2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2。乙組同學欲用過氧化鈉制取干燥的氧氣。他們更改了上圖裝置中的一些藥品后進行實驗,裝置內(nèi)的藥品如下:
乙組實驗 | 裝置A | 裝置B | 裝置C | 裝置D |
裝置內(nèi)藥品 | 大理石、稀鹽酸 | 過氧化鈉 | 氫氧化鈉濃溶液 | 無水硫酸銅 |
⑤乙組實驗:裝置A中發(fā)生反應的化學方程式_______,C裝置中氫氧化鈉溶液的作用是_____;
⑥在甲、乙兩組實驗中,裝置D的作用是否相同?闡述理由________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年湖南省長沙市】下列關于酸的說法錯誤的是( )
A.濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性
B.稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹
C.稀鹽酸能夠使紫色石蕊溶液和無色酚酞溶液都變紅色
D.稀硫酸能夠與活潑金屬反應制取氫氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請按要求用符號完成下面問題(答案不唯一的小題,務必寫全):
(1)硫酸鐵中硫元素的化合價 _____;(2)硫酸銨中的原子團____;
(3)氯化鈣溶液中的微粒___ ; (4)由相同的兩種原子所形成的兩種不同離子____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年四川省成都市】6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中,其主要原因是( )
A.分子的體積很小 B.分子的質(zhì)量很小
C.加壓時分子體積變小 D.加壓時分子間的間隔變小
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