【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱:______________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取干燥的氫氣（已知H2密度比空氣密度小,難溶于水）,應(yīng)選擇的裝置是______（填字母代號(hào)）。

（3）若用C裝置收集二氧化碳,其驗(yàn)滿的方法是______________________。

【答案】集氣瓶 AD 將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說(shuō)明已收集滿

【解析】

鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，二氧化碳不燃燒，不支持燃燒。

（1）標(biāo)號(hào)①儀器的名稱是集氣瓶。

（2）鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)在常溫下進(jìn)行，發(fā)生裝置選用A，H2密度比空氣密度小，難溶于水，用排水法收集或向下排空氣法收集，收集干燥的氫氣，用向下排空氣法收集，收集裝置選用D，故實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取干燥的氫氣，應(yīng)選擇的裝置是AD。

（3）二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，故若用C裝置收集二氧化碳，其驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說(shuō)明已收集滿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取某單一成分的溶液X三等份，分別加入到足量的硝酸銨溶液、碳酸鈉溶液和硫酸鎂溶液中，充分振蕩，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示，則下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是 （ ）。

加入物質(zhì)

硝酸銨溶液

碳酸鈉溶液

硫酸鎂溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

產(chǎn)生刺激性氣味的無(wú)色氣體

生成白色沉淀

生成白色沉淀

A.該溶液X一定呈堿性B.與硝酸銨反應(yīng)生成的氣體通入無(wú)色酚酞試液，酚酞溶液變紅色

C.該溶液X中可能含有Ca2+ D.與硫酸鎂反應(yīng)生成的沉淀加入稀硝酸無(wú)任何變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】贛江源頭，秀麗琴江，石泉石美石城，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

（1）石城盛產(chǎn)水稻、白蓮等經(jīng)濟(jì)作物，其中化肥對(duì)農(nóng)作物的增產(chǎn)有重要作用。請(qǐng)你選用N、P、K、O、H等元素，任意寫出一種復(fù)合肥的化學(xué)式：_____。

（2）石城的“紅土地”呈酸性，非常適合種植柑橘。檢驗(yàn)溶液是否顯酸性可選用_____（填序號(hào)）。

A 紫色石蕊溶液 B 無(wú)色酚酞溶液 C pH試紙

（3）琴江河是石城的母親河。檢驗(yàn)琴江河水是否為硬水方法是_____。

（4）石城近年來(lái)工業(yè)快速發(fā)展。工業(yè)上高溫煅燒石灰石可制得生石灰，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀與符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）圖一中兩種微粒屬于不同種元素是因?yàn)?/span>_____不同，用化學(xué)符號(hào)表示兩個(gè)碳原子_____

（2）圖二中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，其基本反應(yīng)類型是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小金為探究鐵制品銹蝕的條件，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

步驟1:利用圖甲所示裝置，將干燥的O2從導(dǎo)管a通入U(xiǎn)形管(裝置氣密性良好.藥品如圖所示)；待U形管內(nèi)充滿O2后，在導(dǎo)管b處連接一活塞推至底部的注射器，收集20mLO2后在導(dǎo)管a處連接乳膠管并用止水夾夾緊，如圖乙所示。

步驟2:一段時(shí)間后，觀察U形普內(nèi)的鐵絲其現(xiàn)象如表所示。

觀察對(duì)象

現(xiàn)象

①干燥的普通鐵絲

沒(méi)有明顯變化

②潮濕的普通鐵絲

較多紅褐色銹斑

③潮濕的純鐵絲

沒(méi)有明顯變化

(1)步驟1中，檢查U形管內(nèi)是否已充滿O2的方法是_______。

(2)鐵制品銹蝕的條件之一是需要 O2，在此實(shí)驗(yàn)中能支持此條件的證據(jù)是_____。

(3)通過(guò)對(duì)比實(shí)險(xiǎn)現(xiàn)象，此實(shí)驗(yàn)還可得出鐵制品銹蝕的條件是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題


（1）寫出a儀器名稱________（此空1分）

（2）利用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口需塞一團(tuán)棉花，作用是______，用C裝置收集氧氣集滿的標(biāo)志是___________。

（3）實(shí)驗(yàn)室通常利用B、E裝置的組合來(lái)制取并檢驗(yàn)二氧化碳，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義填空。

（1）FeCl2中的陽(yáng)離子_____。

（2）某種硫單質(zhì)的一個(gè)分子中含有6個(gè)硫原子，這種硫單質(zhì)的化學(xué)式是_____。

（3）用“”表示一個(gè)氫原子，則“”表示

（4）溶于水使溶液溫度顯著降低的銨鹽是_____。

（5）寫出“CH4”中“4”的含義_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A~I是初中化學(xué)常見(jiàn)的九種物質(zhì)，且都含有相同的一種元素。如圖為這些物質(zhì)間的關(guān)系，其中“_”代表兩種物質(zhì)之間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→” 代表兩種物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化（反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去）。已知H中原子個(gè)數(shù)比為1: 2: 2。回答下列問(wèn)題:

（1）E的化學(xué)式為___________。

（2）寫出H→I的化學(xué)方程式為__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有溶解度曲線如圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )


A.t2℃時(shí) a、c兩物質(zhì)溶解度相等；

B.將 c的不飽和溶液降溫可以轉(zhuǎn)化為飽和溶液；

C.t１℃時(shí)b、c飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等；

D.將t3℃的 a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液冷卻到t1℃時(shí)c溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最��；

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