【題目】閱讀下面科普短文。
蒸餾酒,是利用糧食經(jīng)過“發(fā)酵再蒸餾”方式而得到的酒。中國白酒,就是以高粱,小麥等谷物為原料的蒸餾酒。40度以上的烈酒多是蒸餾酒。李時珍《本草綱目》中就記載:“燒酒非古法也,自元時始創(chuàng)其法”。白酒的“度數(shù)”,是指室溫下酒中酒精(乙醇)所占的體積百分比。“53度”就表示在100毫升的酒中,有53毫升酒精。中國人喝白酒,有一個重要指標(biāo),叫做“口感醇厚”,一般用“粘度”來進(jìn)行衡量,粘度越大口感越醇厚!罢扯取,取決于液體中分子的種類及分子之間的相互吸引力。酒的粘度主要決定于其中水和酒精分子的比例。酒精度數(shù)與酒粘度關(guān)系呈現(xiàn)出曲線的關(guān)系,如圖1。
無論什么品牌的酒,其成分98%以上都是水和酒精,不同酒的味道差異來自于2%的其他成分,比如醛類、酯類和芳香族類。酒的成分比例如圖2所示。酒精在嘴里、胃中、小腸中都能被吸收。吸收后,通過呼吸和排尿排出的酒精只占10%,剩下90%的酒精,全部到達(dá)你的肝臟進(jìn)行代謝。肝臟就像一個大的化工廠,其中有多種渠道幫助酒精的變身。
酒精變身后的乙醛有毒性,能夠破壞身體內(nèi)某些蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),對人體的肝臟和胰臟影響很大。酒精也是有毒的,比較長久的作用是對大腦的毒害。進(jìn)入身體后的酒精,經(jīng)過10分鐘就能到達(dá)大腦,將會在大腦中沉著半個月到一個月之久。中國是飲酒大國,嗜酒或者酒精依賴的人群達(dá)到2億,慢性酒精中毒的比率逐年擴(kuò)大。
回答下列問題:
(1)“40度”白酒,就是指在100毫升酒中,含有_____毫升酒精。
(2)圖1是酒精度數(shù)對酒粘度影響的曲線圖,分析該圖可得到的結(jié)論是_____。
(3)推測乙醇、乙醛、乙酸中都一定含有的元素是_____。
(4)茅臺酒經(jīng)過發(fā)酵蒸餾得出的原漿,大約是60度,需要陳放三年以上才上市出售,此時酒的度數(shù)_____60度(填“大于”或“小于”)。
(5)下列說法正確的是_____(填字母序號)。
A酒的釀制過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化。B酒的度數(shù)越高口感越好。C不同品牌的酒價格差別很大,是因?yàn)槠渲饕煞植煌?/span>
D小酌怡情,飲多傷身,切勿酒駕。E乙醇溶液可用于醫(yī)用消毒。
【答案】40 酒精度數(shù)低于55.9時,隨著度數(shù)的增大,酒粘度增大,酒精度數(shù)高于55.9時,隨著度數(shù)的增大,酒粘度減小 碳元素與氫元素 小于 ADE
【解析】
(1)白酒的“度數(shù)”,是指室溫下酒中酒精(乙醇)所占的體積百分比,所以“40 度”白酒,就是指在100毫升酒中,含有40毫升酒精;
(2)由酒精度數(shù)對酒粘度影響的曲線圖可知,酒精度數(shù)低于55.9時,隨著度數(shù)的增大,酒粘度增大,酒精度數(shù)高于55.9時,隨著度數(shù)的增大,酒粘度減;
(3)由題干圖示可知,最后的生成物是二氧化碳和水,由質(zhì)量守恒定律可知,乙醇、乙醛、乙酸中都一定含有碳元素與氫元素;
(4)酒精比水易揮發(fā),所以茅臺酒經(jīng)過發(fā)酵蒸餾得出的原漿,大約是60度,需要陳放三年以上才上市出售,此時酒的度數(shù)小于60度;
(5)A 酒的釀制過程中,有新物質(zhì)生成,一定發(fā)生了化學(xué)變化,故A正確。
B 一般用“粘度”來進(jìn)行衡量,粘度越大口感越醇厚,并不是酒的度數(shù)越高口感越好,故B錯誤。
C 不同品牌的酒價格差別很大,其主要成分都是水和酒精,不同酒的味道差異來自于2%的其他成分,比如醛類、酯類和芳香族類,故C錯誤。
D 小酌怡情,飲多傷身,切勿酒駕,故D正確。
E 乙醇溶液可用于醫(yī)用消毒,故E正確。故選ADE。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在廚房做紅燒肉的時候,為了使燒出來的肉更香,向鍋里面加入了少量的白酒和食醋,生成了一種具有特殊香味的物質(zhì)乙酸乙酯和水,下列關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是
A. 乙酸乙酯屬于有機(jī)物
B. 乙酸乙酯由4個碳原子、2個氧原子、8個氫原子構(gòu)成
C. 白酒和食醋生成乙酸乙酯的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D. 乙酸乙酯中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為2:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列裝置回答問題。
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時試管口應(yīng)略向下傾,原因是_____。試管口放一小團(tuán)棉花的目的是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制備O2時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(選填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室若用裝置B和D制備并收集CO2,則接口②應(yīng)與_____(填接口序號)相連。檢驗(yàn)CO2集滿的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式列圖示信息的分析不正確的是對下
A. 硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料,圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖
B. 圖③對應(yīng)的元素屬于非金屬元素
C. 圖②④對應(yīng)元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的
D. 在化學(xué)反應(yīng)中③的原子容易得到電子形成O2-
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:常溫下,CO2難溶于飽和NaHCO3溶液。下圖A-D是實(shí)驗(yàn)室中常見裝置,回答下列問題。
(1)儀器X的名稱是__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
(3)常溫下,下列收集CO2的方法中可行的是____________(填字母序號)。
a.排飽和NaHCO3溶液法b.向下排空氣法 C .向上排空氣法 D.排水法
(4)某同學(xué)進(jìn)行圖D所示的操作時,觀察到高的蠟燭先熄滅,其原因可能是_________。
(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氣體時,應(yīng)對C裝置進(jìn)行必要的改進(jìn)是_________, 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(6)實(shí)驗(yàn)室取用藥品要注意節(jié)約,如果沒有說明用量,一般應(yīng)該取用最少量,固體藥品只需蓋滿試管底部,液體藥品取用______mL。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式_____,可選用的發(fā)生、收集裝置是_____(填序號)。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)粗鹽提純過程中,D裝置可用于_____操作
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小強(qiáng)在一節(jié)自主實(shí)驗(yàn)課上,準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)物品:兩只新鮮雞蛋、兩個玻璃杯,食鹽、稀鹽酸,然后進(jìn)行下列操作:
(1)將一只雞蛋放入盛水的玻璃杯中,雞蛋下沉到杯底,當(dāng)向玻璃杯中逐漸加入食鹽粉末,攪拌,直至溶液飽和,發(fā)現(xiàn)雞蛋開始上升,其原因是_____。
(2)將另一只雞蛋放入另一盛有稀鹽酸的玻璃杯中,雞蛋開始下沉到杯底,過一會兒發(fā)現(xiàn)雞蛋殼上有_____產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為_____。
(2)純堿的化學(xué)式為_____,所屬物質(zhì)的類別是_____。純堿溶液能使酚酞顯_____色。
(3)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣 的方法制取氮?dú),屬?/span>_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(4)操作a的名稱是_____,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。
(5)寫出NH4Cl的一種用途_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】5分)鎂是一種用途很廣的金屬,目前世界上60%的鎂是從海水(主要含NaCl和MgCl2等)中提取的。主要步驟如下:
(1)上述步驟中試劑①應(yīng)過量,理由是 。
(2)請寫出Mg(OH)2沉淀與試劑②發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電得到金屬鎂和物質(zhì)A,氫氣在物質(zhì)A中燃燒生成物質(zhì)B,則物質(zhì)A和B的化學(xué)式分別為:A ,B 。
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