【題目】侯氏制堿法的主要反應如下:
① NH3 + CO2 + H2O NH4HCO3 ②NH4HCO3 + NaCl NH4Cl + NaHCO3
某溫度下,向105 g飽和NaCl溶液中,通入適量氨氣(NH3)和CO2,通過上述反應可制得NaHCO3晶體。
(1)已知①中參加反應的NH3質量為3.4 g,則消耗CO2的質量是多少?
(2)反應后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質量為9.7 g,則剩余溶液的質量是多少?
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【題目】下列實驗方法不能達到實驗目的的是
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水 B.通過觀察顏色區(qū)別鐵絲和鋁絲
C.用水區(qū)分氯化鈉固體和硝酸銨固體 D.通過聞氣味區(qū)分二氧化硫和二氧化碳
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【題目】人類通過化學反應獲得大部分能量。
(1)家用燃料天然氣的主要成分是甲烷,其完全燃燒的化學方程式為 。
(2)火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮助燃,聯(lián)氨中氮、氫元素的質量比為 。
(3)下列燃料屬于有機物的是 。
A.CO B.H2 C.CH4 D.C2H5OH
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【題目】 20℃時,將等質量不含結晶水的甲、乙固體分別加入到盛有100 g 水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙固體的溶解度曲線如圖3。下列說法錯誤的是
A.圖1中,甲一定是飽和溶液
B.圖2中,兩溶液中溶質的質量分數(shù)一定相等
C.圖3中,N表示甲的溶解度曲線
D.圖2中,兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體
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【題目】下圖是配制溶質質量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)用上圖的序號表示配制溶液的正確操作順序為_____。
(2)操作③用玻璃棒攪拌的目的是 。
(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖所示,游碼標尺示數(shù)見下圖,則需要量取水的體積是 (水的密度為1 g/mL)。
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【題目】(2分)N(NO2)3 是一種新型火箭燃料,請計算。
(1)N(NO2)3的相對分子質量為 。
(2 N(NO2)3中氮原子和氧原子的個數(shù)比為 。
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【題目】下列說法中錯誤的是
A.同種分子構成的物質是純凈物
B.原子是化學變化中的最小粒子
C.同種元素組成的物質是單質
D.元素的化學性質與該元素的原子的最外層電子數(shù)關系最密切
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【題目】NaCl、Na2CO3、NaHCO3、CaCO3是生活中常見的鹽,為學習鑒別他們的方法,老師拿來了標有A、B、C、D的這四種白色固體,并提供以下資料。
查閱資料:(1)Ca(HCO3)2可溶于水
(2)NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑;Na2CO3的熱穩(wěn)定性好,受熱不分解。
(3)不同溫度下,Na2CO3、NaHCO3的溶解度如下表:
設計方案:為完成鑒別,同學們分別設計了自己的實驗方案
(1)小芳的實驗中,步驟1鑒別出來的物質是__________。
(2)小明和小剛的步驟1都是溶解,該步實驗的目的是__________。
進行實驗:小剛的步驟1溶解的具體操作為 ;小剛在進行步驟2時,發(fā)現(xiàn)在兩只試管中產生了白色沉淀,小剛推測它們是Na2CO3、NaHCO3。則NaHCO3與石灰水反應的產物可能是__________。(用化學方程式表示)
反思與評價:(1)小剛的設計能不能完成鑒別,理由是__________。
(2)小麗覺得大家的方案太麻煩,她跟老師要了一些氯化鈉,做了下圖所示的實驗,由該實驗得出的結論是__________。在此實驗基礎上,小芳用一步完成了鑒別,她的實驗方法是__________。
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【題目】分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法,運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題:
(1)氯化鈉的溶解度曲線是 (填“甲”或“乙”)。
(2)20℃時,將40gNH4Cl 加入100g 的水中,充分攪拌后得到的是 溶液(填“飽和”或“不飽和”),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質質量分數(shù)為 (只列計算式,不需計算結果)。
(3)如圖,t1℃時,將兩種物質的飽和溶液各100g,分別恒溫蒸發(fā)5g 水,析出晶體最多的是 (填“甲”或“乙”)。
(4)計算配制50g 質量分數(shù)為3%的NaCl 溶液所需要質量分數(shù)為6%的NaCl 溶液的體積,需要用到的數(shù)據(jù)是 。
A.3%的NaCl 溶液的密度 B.水的密度 C.6%的NaCl 溶液的密度
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