小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題．他設計并完成了下表所示的探究實驗：

(1)請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格；

(2)在小明的探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是________；

(3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明．

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：______________；

第二方面的實驗是要_______________________________________．

答案：
解析：

　　(1)

　　(2)對比(或比照等)；

　　(3)第一方面：比較MnO2在KClO3分解前后的質(zhì)量；

　　第二方面：驗證從反應后的剩余物中分離出的物質(zhì)是否能加快KClO3的分解．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013屆江蘇省南京市白下區(qū)中考一�；瘜W試卷（帶解析） 題型：探究題

某化學興趣小組的同學欲利用家中帶來的物品驗證酸的通性，這些物品包括：白醋、食品干燥劑、雞蛋殼、牽牛花、銹鐵釘、純堿。
【查閱資料】
（1）白醋中約含3~5%的醋酸；食品干燥劑的主要成分是氧化鈣；雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。
（2）牽�；ㄖ涸谒嵝匀芤褐酗@紅色，在中性溶液中顯紫色，在堿性溶液中顯藍色。
【探究與驗證】

實 驗
現(xiàn) 象
結(jié) 論
將牽�；ㄖ�
滴入白醋中
①溶液顯紅色
①酸能與指示劑反應
將銹鐵釘
放入白醋中
②鐵釘變得光亮，無色溶液變黃
②酸能與             反應
③一段時間后，有氣泡冒出
③酸能與活潑金屬反應
將雞蛋殼
放入白醋中
④有氣泡冒出
④酸能與某些鹽反應
將純堿
放入白醋中
⑤有氣泡冒出
⑤酸能與堿反應
【反思與評價】
（1）小冬想利用pH試紙進一步測定白醋的酸堿度，正確的操作方法是：
                                                                                。
（2）小明認為通過上述實驗不能驗證結(jié)論⑤，理由是：                                 。
（3）小紅重新設計了以下實驗方案驗證結(jié)論⑤：
實 驗
現(xiàn) 象
步驟①：向食品干燥劑中加入適量水，充分反應一段時間后，取上層清液備用
①                                     
步驟②：                               
②                                    

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年江蘇省南京市白下區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：探究題

某化學興趣小組的同學欲利用家中帶來的物品驗證酸的通性，這些物品包括：白醋、食品干燥劑、雞蛋殼、牽�；�、銹鐵釘、純堿。

【查閱資料】

（1）白醋中約含3~5%的醋酸；食品干燥劑的主要成分是氧化鈣；雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。

（2）牽�；ㄖ涸谒嵝匀芤褐酗@紅色，在中性溶液中顯紫色，在堿性溶液中顯藍色。

【探究與驗證】

實 驗

現(xiàn) 象

結(jié) 論

將牽�；ㄖ�

滴入白醋中

①溶液顯紅色

①酸能與指示劑反應

將銹鐵釘

放入白醋中

②鐵釘變得光亮，無色溶液變黃

②酸能與             反應

③一段時間后，有氣泡冒出

③酸能與活潑金屬反應

將雞蛋殼

放入白醋中

④有氣泡冒出

④酸能與某些鹽反應

將純堿

放入白醋中

⑤有氣泡冒出

⑤酸能與堿反應

【反思與評價】

（1）小冬想利用pH試紙進一步測定白醋的酸堿度，正確的操作方法是：

                                                                                。

（2）小明認為通過上述實驗不能驗證結(jié)論⑤，理由是：                                 。

（3）小紅重新設計了以下實驗方案驗證結(jié)論⑤：

實 驗

現(xiàn) 象

步驟①：向食品干燥劑中加入適量水，充分反應一段時間后，取上層清液備用

①                                     

步驟②：                               

②                                    

 

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