【題目】化學(xué)家Tim Richard將分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式像小狗的某有機(jī)物(如圖所示),取名為“小狗烯”(化學(xué)式為C26H26)。請(qǐng)計(jì)算:
(1)“小狗烯”的相對(duì)分子質(zhì)量______________。
(2)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比_______________。
(3)“小狗烯”中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。(結(jié)果精確到0.1%)
(4)16.9克“小狗烯”中含碳元素_____________克? (3、4寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應(yīng),下列敘述正確的是( )
A. 反應(yīng)都必須在高溫的條件下才能進(jìn)行
B. 反應(yīng)前后C、Cu、O三種元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化
C. 反應(yīng)導(dǎo)出的氣體都有毒,需進(jìn)行處理以防止空氣污染
D. 反應(yīng)中C、CO都得到氧,發(fā)生氧化反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖片信息,回答下列問題:
(1)圖一所示元素是_______元素(“金屬”或“非金屬”),該元素的原子有______個(gè)電子層,最外層電子容易________電子(“得到”或“失去”),形成離子,其離子符號(hào)為_______。
(2)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖二,回答下列問題:若X-Y<2,則該微粒是 ______________ (原子、陽離子或陰離子);若X=Y,則該微粒的符號(hào)為 ___________ 。
(3)圖三是實(shí)驗(yàn)室電解水裝置簡(jiǎn)易圖,回答下列問題:試管A中產(chǎn)生的氣體是___________(填名稱);與試管B相連的是電源______極,電解水的符號(hào)表達(dá)式為 ___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_____________;b________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集純凈的氧氣,應(yīng)選用的組合是 ________,但需要在試管口處放置一團(tuán)疏松的棉花,其目的是______________;反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(3)小明收集一瓶氧氣,供“硫在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用,應(yīng)選擇氣體收集裝置中的_______________。
(4)若使用裝置E收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是___________________。
(5)欲使用如圖所示用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入,欲使用該裝置用排水法收集氧氣,應(yīng)該如何操作__________________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列與水有關(guān)的問題。
(1)在水的凈化過程中,常利用活性炭的__________性除去異味;
(2)日常生活中,通常利用加入_________的方法區(qū)別硬水和軟水。
(3)根據(jù)過濾操作示意圖,回答下列問題。
①玻璃棒的作用是______________;
②操作完成后,濾液仍渾濁,原因可能是:__________________(寫出任一種)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.有足量的Fe、S、C、H2四種物質(zhì),分別在氧氣中完全燃燒,若消耗等質(zhì)量的氧氣,則消耗質(zhì)量最少的是Fe
B.在CO、CO2、N2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24%,則N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是28%
C.一氧化碳和二氧化碳組成的混合氣體中,碳、氧原子的個(gè)數(shù)比可能是2:3
D.在某種氮的氧化物中,若氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:4,該氧化物的化學(xué)式為NO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用74g氯酸鉀樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不含氧元素)和wg二氧化錳混合共熱,完全反應(yīng)后、冷卻制得19.2g氧氣,剩余固體72.8g,請(qǐng)計(jì)算:
(1)二氧化錳的質(zhì)量______
(2)受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量______
(3)氯酸鉀樣品中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%。)______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,小組同學(xué)利用回收的二氧化錳來催化過氧化型制取氧氣,但發(fā)現(xiàn)利用回收的二氧化錳作為催化劑反應(yīng)速率很慢.查閱資料得知:催化劑在催化過程中催化劑的活性減弱或失去,這種現(xiàn)象叫做催化劑的中毒.為了探究影響二氧化錳催化能力降低的因素,在老師的指導(dǎo)下,小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備)
取三份質(zhì)量均為1克的二氧化錳分別催化50毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%、15%、25%的過氧化氫溶液分解,試驗(yàn)后回收二氧化錳,并分別標(biāo)為②、③、④;另取多次催化分解5%過氧化氫實(shí)驗(yàn)后回收的二氧化錳,標(biāo)為⑤。
(實(shí)驗(yàn)步驟)
(1)連接儀器,檢查裝置氣密性,檢查該實(shí)驗(yàn)氣體發(fā)生裝置氣密性的方法是_______。
(2)取未使用過的二氧化錳0.5克,標(biāo)為①,加入錐形瓶中,再加入10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液,記錄收集20s時(shí)間氣體的體積.
(3)再分別、、③、④、⑤組二氧化錳各0.5克,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
(4)采取多次實(shí)驗(yàn)取平均值的方法,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
收集氣體體積/ml | 118 | 92 | 87 | 77 | 62 |
(回答下列問題)
①實(shí)驗(yàn)過程中量筒的作用是________
②實(shí)驗(yàn)中,除了通過比較收集相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積,還可以通過比較_________來對(duì)比二氧化錳的催化效果。錐形瓶中殘留的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果_________(填“有”或“沒有”)。
③請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式__________
(5)由表中實(shí)驗(yàn)_______(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))數(shù)據(jù)可知,影響回收的二氧化錳催化效率下降的因素有二氧化錳的使用次數(shù)。由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)②、③、④數(shù)據(jù)可知,影響回收的二氧化錳催化效率下降的因素是______
(進(jìn)一步探究)化學(xué)課本告訴我們,硫酸銅溶液也可以催化過氧化氫溶液的分解。小明通過前面的學(xué)習(xí)想知道硫酸銅是離子構(gòu)成的,想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子對(duì)過氧化氫溶液分解有催化作用產(chǎn)生了好奇。
(查閱資料)硫酸銅溶液中有銅離子、硫酸根離子和水分子;硫酸鈉溶液中有鈉離子,硫酸根離子和水分子。
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))
①根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷水分子對(duì)過氧化氫分解_______(填“有”或“沒有”)催化作用。
②提供藥品:5%的過氧化氫溶液、硫酸銅溶液、硫酸鈉溶液,儀器自選。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)欲證明是銅離子對(duì)過氧化氫有催化作用____________(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖一是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置:
(1)寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_______;②_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等物質(zhì)制取氧氣,其原因是_______。
A.都含有氧氣 B.都含有氧分子 C.都是氧化物 D.都是含氧化合物
(3)實(shí)驗(yàn)室選用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______,其中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。為了收集較純氧氣可選擇的收集裝置是_______,此方法判斷氧氣已收集滿的依據(jù)是_______。
(4)由圖二可知,在氯酸鉀和二氧化錳制氧氣反應(yīng)中,軸所代表的含義與下列哪一選項(xiàng)符合_______。
I 固體中鉀元素質(zhì)量
Ⅱ 固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
Ⅲ 固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
Ⅳ 固體中氯化鉀的質(zhì)量
(5)雙氧水制氧氣可選擇裝置B或C,其中裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_______。若要利用裝置B制取6.4克的氧氣,理論上需消耗過氧化氫的物質(zhì)的量為多少摩爾_______?(請(qǐng)根據(jù)方程式列式計(jì)算)
(6)用“向上排空氣法”收集,請(qǐng)?jiān)趫D三中將收集裝置補(bǔ)畫完整_______。
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