【題目】下列實驗操作正確的是（ ）

A.過濾B.讀取液體體積

C.加熱液體D.蒸發(fā)

【答案】BC

【解析】

A、過濾操作要注意三靠：燒杯緊靠玻璃棒上端，玻璃棒下端緊靠三層濾紙一側(cè)，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁，A選項漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁，操作不正確，不符合題意；

B、讀取液體體積時，凹液面最低處與刻度線相切，視線與凹液面最低處相平，B選項實驗操作正確，符合題意；

C、加熱液體時，試管內(nèi)液體不能超過試管容積的三分之一，用試管夾夾持在試管的中上部，試管與桌面約成45°夾角，用酒精燈火焰的外焰加熱，C選項實驗操作正確，符合題意；

D、蒸發(fā)時為了防止因局部溫度過高造成液體濺出，應(yīng)該用玻璃棒不斷攪拌，D選項實驗操作不正確，不符合題意。故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】打火機是常用的點火工具，其結(jié)構(gòu)如圖所示，

下列說法不正確的是

A.打火機的制作材料包括無機非金屬材料、金屬材料、有機高分子材料

B.打著火后，鐵制擋風(fēng)罩沒有燃燒，說明燃燒需要的條件之一是物質(zhì)具有可燃性

C.松開開關(guān)即可熄滅火焰，其滅火原理與森林著火時設(shè)置隔離帶的滅火原理相同

D.燃料丁烷是從石油中分離出來的，屬于化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是利用水和煤制備氫氣的生產(chǎn)工藝流程。

（1）水煤氣反應(yīng)中，需將煤磨成煤粉，水變成噴霧狀，其原因是______。

（2）我國科學(xué)家研制出高效催化劑，可使變換反應(yīng)在120℃下進行，其微觀示意圖如下。變換反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）固化吸收過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO + CO2CaCO3。若吸收44 kg CO2，則至少需要CaO的質(zhì)量為______ kg。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化鋅為白色粉末，可用于濕疹、癬等皮膚病的治療。用工業(yè)氧化鋅(含有FeO、CuO雜質(zhì))生產(chǎn)純氧化鋅的流程如下：

請回答下列問題：

（1）寫出浸出液中的陽離子：______；

（2）步驟②中發(fā)生了兩個反應(yīng)，都屬于______（填基本反應(yīng)類型）。

（3）從除雜原理分析，步驟②中得到的濾渣含有的金屬有______種。

（4）步驟③操作I中用到的玻璃容器為_______（填儀器名稱）。

（5）已知步驟④中發(fā)生分解反應(yīng)，寫出有二氧化碳氣體產(chǎn)生的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。

（1）如圖1是氫氧化鈉溶液與硝酸反應(yīng)時溶液pH變化的示意圖。

①根據(jù)圖示判斷，該實驗是向_____（填“氫氧化鈉溶液”或“硝酸”）中滴加另一種溶液。

②滴入溶液體積為V2ml時，溶液中的溶質(zhì)為_____。

（2）為除去粗鹽水中的可溶性雜質(zhì)MgSO4、CaCl2，某化學(xué)小組設(shè)計了如圖2方案：

①寫出加入Ba（OH）2溶液時反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

②加入適量鹽酸的目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歷害了我的國！歷害了復(fù)興號！復(fù)興號動車組列車（如下圖）是由中國鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、達到世界先進水平的動車組列車。

（1）列車利用碳滑板與接觸網(wǎng)接觸來獲取電。碳滑板通常用石墨制成，是因為石墨具有__________性；石墨在常溫下，受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化，說明其化學(xué)性質(zhì)_______________。

（2）制造列車的材料有：鋁合金、不銹鋼、高強度鋼、高分子材料等。鋁合金的硬度比純鋁的硬度_____________；在空氣中，鋁制品耐腐蝕的原因是__________________。

（3）列車軌道建設(shè)中常用鋁和氧化鐵（化學(xué)式為Fe2O3）在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)，生成熔融狀態(tài)下的鐵單質(zhì)對鋼軌中的縫隙進行焊接。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵的銹蝕對社會生產(chǎn)造成損害，但也有有利的一面，如某些食品包裝袋內(nèi)常放入還原性鐵粉作“雙吸劑”以防止食品腐敗。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一包破損的還原性鐵粉（含少量雜質(zhì)，雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸），他們?nèi)×輼悠�，分別加稀硫酸反應(yīng)。測得實驗數(shù)據(jù)如下：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

取樣品質(zhì)量（g）

31.0

31.0

31.0

31.0

31.0

31.0

取稀硫酸質(zhì)量（g）

30.0

90.0

120.0

150.0

180.0

210.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）

0

a

0.3

0.5

0.6

0.6

（1）食品袋內(nèi)放入“雙吸劑”是為了吸收_____（填化學(xué)式），用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是_____。

（2）a的數(shù)值為_____。

（3）第4次實驗，所得到溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____。

（4）計算該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)_____（保留至0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬X與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。有關(guān)說法錯誤的是（）

A.X可能會與鹽酸反應(yīng)B.X可能是鋁

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.反應(yīng)前后溶液質(zhì)量發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄糖（C6H12O6）是生物體內(nèi)新陳代謝不可缺少的營養(yǎng)它的氧化反應(yīng)放出熱量是人類生命活動所需能量的重要來源。

（1）葡萄糖屬于_____（填“有機”或“無機”）化合物。

（2）葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____，葡萄糖中氧元素質(zhì)量分數(shù)為____（精確到0.1%）。

（3）葡萄糖在氧氣中燃燒，生成二氧化碳和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________，若反應(yīng)生成了44g二氧化碳，消耗了葡萄糖____g。

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同步練習(xí)冊答案