【題目】2019 年 3 月 21 日 14 時(shí) 48 分許，江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮(zhèn)化工園區(qū)內(nèi)江蘇天嘉宜化工有限公司化學(xué)儲(chǔ)罐發(fā)生爆炸事故，爆炸物質(zhì)為苯。下圖為苯的結(jié)構(gòu)式，根據(jù)信息下列有關(guān)苯的說(shuō)法正確的是

A. 苯是一種可燃物

B. 一個(gè)苯分子中含有 3 個(gè)氫分子

C. 苯中 C、H 元素的質(zhì)量比為 1：1

D. 苯由 6 個(gè)碳原子和 6 個(gè)氫原子構(gòu)成

【答案】A

【解析】

由苯的結(jié)構(gòu)式可知，苯的化學(xué)式為C6H6。

A、由題干信息可知，苯具有可燃性，故選項(xiàng)正確；

B、分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)苯分子中含有6個(gè)氫原子，不含氫分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×6）=12：1，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、苯是由苯分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“宏觀一微觀一符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式。

（1）請(qǐng)結(jié)合如圖1所示反應(yīng)的微觀圖回答下列問(wèn)題：

①圖1反應(yīng)中實(shí)際參與化學(xué)反應(yīng)的粒子是_____。

②觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

③三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。

（2）如圖2所示化學(xué)反應(yīng)的生成物中有_____種單質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 20℃時(shí)，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30

B. 40℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

C. 將130g 20℃時(shí)甲的飽和溶液升溫到40℃，最多還能溶解甲物質(zhì)20g

D. 40℃時(shí)，將50g乙物質(zhì)全部溶于水中，恰好能得到150g乙的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在一次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)鎂、鈉都能在純凈的二氧化碳?xì)怏w中燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底除了有黑色顆粒，瓶壁上還都附著白色物質(zhì)。經(jīng)檢驗(yàn)，黑色顆粒是碳。他們對(duì)鎂、鈉在二氧化碳?xì)怏w中燃燒后生成的白色物質(zhì)分別進(jìn)行了如下探究：

（探究問(wèn)題一）鎂在純凈的二氧化碳中燃燒生成的白色物質(zhì)是什么？

同學(xué)們首先排除了是Mg(OH)2的可能性，理由是_____。

（做出猜想）白色固體可能是①MgO、②MgCO3、③_____。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）取少量白色固體，加入足量的稀鹽酸，觀察到_____現(xiàn)象，猜想①正確。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式是_____。

（探究問(wèn)題二）鈉在純凈的二氧化碳中燃燒生成的白色物質(zhì)是什么？

（查閱資料）信息1：鈉能與冷水發(fā)生劇烈反應(yīng)。

信息2：Na2O+H2O=2NaOH

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）甲組方案：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量白色物質(zhì)于試管中，加水溶解，加入足量Ba(OH)2溶液

_____

白色物質(zhì)中有Na2CO3

靜置后，向上層清液滴加酚酞試液

溶液變紅

白色物質(zhì)中有Na2O

甲組結(jié)論：白色固體為Na2O和Na2CO3的混合物

乙組方案：

取5.3克白色固體樣品進(jìn)行下列操作：

（1）操作①是_____。

（2）Ba(OH)2溶液必須足量的目的是_____。

該組同學(xué)測(cè)得m=9.85克，結(jié)合樣品質(zhì)量進(jìn)行分析，最終得出結(jié)論：白色固體為Na2CO3。

（實(shí)驗(yàn)反思）

（1）為何甲、乙兩組所得結(jié)論不相符，某同學(xué)分析后指出甲組方案不科學(xué)，應(yīng)該將甲組方案中的Ba(OH)2溶液改為_____溶液才合理。

（2）鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（拓展應(yīng)用）

實(shí)驗(yàn)室里鈉等金屬因燃燒引發(fā)火災(zāi)時(shí)，可以選擇的滅火方式有_____。

A　用水澆滅 B　用液態(tài)二氧化碳滅火器 C　撒沙土蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)回答：

（1）0℃時(shí)，三種物質(zhì)中溶解度最大的是________。

（2）t2℃時(shí)，在盛有50g水的燒杯中加入35g甲物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是_______g。

（3）將t3℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為____________________（用“=”“<”或“>”符號(hào)連接）。

（4）將甲溶液由A點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)锽點(diǎn)，可采用的方法是_______（填一種即可）。

（5）如圖，將放有固體X的試管放入燒杯中，然后向試管內(nèi)加入液體Y，一段時(shí)間后丙溶液中有固體析出，則對(duì)應(yīng)的X和Y物質(zhì)是__________（填序號(hào)）。

A．氯化鈉和水

B．鎂條和稀鹽酸

C．硝酸銨和水

D．氫氧化鈉和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某種治療胃病藥品的主要成份是鋁碳酸鎂片，化學(xué)式為： AlaMgb(OH)16CO3·4H 2O，假設(shè)藥品中的其它成份受熱不分解、不溶于水且不與稀硫酸反應(yīng)。某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)探究鋁碳酸鎂片的組成。查閱資料：氯化鈣是一種白色粒狀物， 吸水性極強(qiáng)，暴露于空氣中極易潮解； 堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。

（實(shí)驗(yàn)一）取m g 該藥片，研成粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，加熱。

（1）鋁碳酸鎂片加熱分解的產(chǎn)物為Al2O3、MgO、CO2 和水，若要測(cè)定生成的 CO2 和水的質(zhì)量，裝置 C和D 中盛放的藥品應(yīng)選擇：C_________、D_______。（填序號(hào)）。

①濃硫酸 ②堿石灰 ③氯化鈣 ④純堿

（2）實(shí)驗(yàn)開始前關(guān)閉彈簧夾 b，打開 a，先通入一段時(shí)間空氣，裝置A 中盛放的是堿石灰，它的作用是___。

（3）一段時(shí)間后，打開和關(guān)閉相應(yīng)的彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈加熱，充分反應(yīng)后，停止加熱，繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣，目的是______。

（實(shí)驗(yàn)二）另取m g 該藥片，加入 100g 19.6%的稀硫酸，充分反應(yīng)后濾去不溶物，得到含有 MgSO4 和Al2(SO4)3 等溶質(zhì)的濾液，向?yàn)V液中逐漸加入足量的稀 NaOH 溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入溶液中 NaOH 的質(zhì)量的關(guān)系如圖。

已知：Al2(SO4)3+6NaOH=2Al(OH)3↓+3Na2SO4,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O， NaAlO2 可溶于水。

（1）寫出 MgSO4 與NaOH 的反應(yīng)方程式______。

（2）圖中當(dāng)加入溶液中NaOH 的質(zhì)量為 1.6g 時(shí)仍沒有沉淀，說(shuō)明濾液中含有______。當(dāng)加入溶液中溶質(zhì) NaOH 的質(zhì)量到 x 時(shí)，生成的沉淀是______，x=_____g。

（3）醫(yī)生建議服用該藥片時(shí)一定要嚼碎后再吞服，試用你所學(xué)的知識(shí)解釋這樣建議的理由是______。

（4）試確定鋁碳酸鎂的化學(xué)式為______。

（反思提升）許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，源自對(duì)試驗(yàn)中異�，F(xiàn)象的大膽質(zhì)疑，深入研究。下列科學(xué)成果是通過(guò)對(duì)異�，F(xiàn)象研究得出的是（填序號(hào)）______。

A 侯德榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法

B 拉瓦錫深入研究前人忽視的異�，F(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣

C 張青蓮主持測(cè)定了多種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值

D波義耳不慎將濃鹽酸濺到花瓣上從而發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)小組用氣體傳感器來(lái)探究蠟燭在密閉空間里的燃燒情況，采集數(shù)據(jù)并繪制了氧氣（曲線A）和一種產(chǎn)物一氧化碳（曲線B）含量隨時(shí)間變化的圖象。

說(shuō)明：一氧化碳合量用ppm表示（1ppm＝0.0001%）。

根據(jù)圖象回答問(wèn)題：

（1）蠟燭約在_____秒之間熄滅。推測(cè)另一產(chǎn)物二氧化碳含量隨時(shí)間變化的總體趨勢(shì)為（填“變大”、“變小”或“不變”）_____。

（2）點(diǎn)燃蠟燭后即有一氧化碳生成，30秒后一氧化碳含量迅速增加，最終不再改變。分析發(fā)生上述變化的原因。_____。

（3）從燃燒條件的角度寫一點(diǎn)對(duì)物質(zhì)燃燒的新認(rèn)識(shí)。_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)≡撌沂瘶悠?/span>10g加入燒杯中，再把80g稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng))：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

第 1 次

第 2 次

第 3 次

第 4 次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/g

6

m

1.2

1.2

分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：

(1)表中m的數(shù)值為___；

(2)計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～G是純凈物且A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。A是草木灰的主要成分，B是光合作用不可缺少的物質(zhì)，D是由兩種元素組成的化合物，E是黑色粉末，F是未來(lái)最理想的清潔能源，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）B的化學(xué)式：_____；

（2）A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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