【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)可用于凈水,也可用作電池的電極材料,可通過下列反應制備:①MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O ②3Cl2+2Fe(OH)3+xKOH=2K2FeO4+6KCl+yH2O下列說法正確的是
A. 在反應①中,氯的化合價全部發(fā)生了改變
B. 反應②中x=10,y=6
C. 反應①②中共涉及了5種類型的化合物
D. 上述反應不屬于四種基本反應類型中的任何一種
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【題目】如圖所示,A~E是初中化學常見的化合物,B、C、D、E分別是不同種類的物質,B可以用作改良土壤,C可以用作制造玻璃的原料,E是黑色固體,A與E為同類物質.方框內之間的連線表示二者可以發(fā)生反應,箭頭表示一種物質可以轉化為另一種物質.請回答下列問題:(以上反應均在初中知識范圍內)
(1)請寫出B和C兩種物質的化學式為:B_____,C_____.
(2)寫出A與B反應的化學反應方程式_____;
(3)寫出足量的E和D發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象為_____.
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【題目】根據(jù)下圖,回答問題
(1)以上實驗探究的問題是________。
(2)依據(jù)上圖表示的實驗過程,提出猜想:二氧化錳加快了過氧化氫分解的速率。
(3)化學反應的化學方程式是________。
(4)實驗得出的結論是________在以上實驗完成后試管中不再產生氣泡時,重新加入過氧化氫溶液,這樣做的目的是________。
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【題目】如圖是實驗室制取氧氣的裝置。
(1)寫出儀器名稱:①_________③__________⑤_________
(2)實驗室選A裝置用紫黑色高錳酸鉀固體制取氧氣,反應原理(文字表達式)是_______試管口要放一團棉花,作用是______
(3)實驗室也可選B裝置制取氧氣,反應原理是_________二氧化錳的作用是__________
(4)C裝置與B裝置相比的優(yōu)點_____________
(5)實驗室可以用E裝置收集一瓶純凈的氧氣,原因是__________,當___________時開始收集,氧氣滿了,取出導管,在水中蓋上玻璃片,取出集氣瓶正放于桌面上。
(6)要收集一瓶干燥的氧氣,收集裝置選________。
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【題目】下面是幾種粒子的結構示意圖:
(1)A~E共有_____種元素
(2)電子層排布相同的是_______(填序號,下同);
(3)表示原子的有___________;
(4)表示陽離子的有_____________;
(5)表示陰離子的有___________;
(6)屬于金屬元素原子的是______;
(7)屬于非金屬元素原子的是______;
(8)化學性質相似的原子是_____;
(9)表示相對穩(wěn)定結構的是_________;在化學反應中易得到電子的原子是________,易失去電子的是________;
(10)屬于同種元素的是_____。
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【題目】氯化鈣(CaCl2)可用作干燥劑、混凝土防凍劑等。實驗室用工業(yè)大理石(含有少量Al2O3、Fe2O3、SiO2等雜質)制備氯化鈣的主要流程如下:
請回答下列問題:
(1)配制31%的稀鹽酸730 g,需要36.5%的濃鹽酸______g。
(2)酸溶時碳酸鈣參與反應的化學方程式為_______。
(3)濾渣I的成分為____,濾渣II中含有Al(OH)3和______。
(4)過濾使用到的玻璃儀器有____。操作I采用的方法是:蒸發(fā)濃縮、_____、過濾。
(5)加入試劑a的目的是中和稍過量的石灰水,該反應的化學方程式為_____。
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【題目】下列關于四種粒子的結構示意圖的說法中正確的是( 。
A. ①③是不同種元素B. ②表示的原子在化學反應中易失電子
C. ②③的化學性質相似D. ①④表示的是離子
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【題目】我們已經學習到許多不同顏色的物質的性質:在白色固體A混入黑色固體B后加熱能生成使帶火星木條復燃的氣體C,黑色固體D與C反應能生成一種氣體,常見的銀白色金屬E與C反應,生成黑色固體F。
(1)寫出物質的化學符號:B_____ C _____ D_____ E_____F_____。
(2)寫出A生成C反應的文字表達式 _____,反應類型是_____反應。寫出D與C反應的文字表達式_____。
(3)寫出C與E反應的實驗現(xiàn)象_____。
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【題目】某同學用天平稱取3.6克氯酸鉀(1克以下用游碼)過程中把砝碼和藥品的位置放顛倒了,則該同學稱得的氯酸鉀的實際質量為()
A. 3.6克B. 2.4克C. 4.2克D. 無法確定
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