【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。若選用D裝置收集氧氣,請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷氧氣已收集滿的方法:__________

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式: _________。若選用D裝置收集二氧化碳,請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷二氧化碳已收集滿的方法:___________。

(3)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______(選填裝置序號(hào))。若選用F裝置用于排空氣法收集甲烷,甲烷應(yīng)從_______端(選填“a”或“b”,下同)通入;若選用F裝置用于排水法收集甲烷,瓶中先裝滿水,甲烷應(yīng)從_______端通入。

【答案】2H2O22H2O+O2 在集氣瓶口放一根帶火星的木條,木條復(fù)燃說(shuō)明已經(jīng)收集滿 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 用燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅則已經(jīng)收集滿 A b b

【解析】

1)用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是過(guò)氧化氫,生成物是水和氧氣,化學(xué)方程式2H2O22H2O+O2;由于氧氣具有助燃性能使帶火星的木條復(fù)燃,所以驗(yàn)滿方法是在集氣瓶口放一根帶火星的木條,木條復(fù)燃說(shuō)明已經(jīng)收集滿;

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),反應(yīng)物為碳酸鈣和稀鹽酸,生成物是氯化鈣、二氧化碳、水,化學(xué)方程式CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;由于二氧化碳既不能夠燃燒也不支持燃燒,所以可以用燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅則已經(jīng)收滿;

3)根據(jù)無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,可知需要加熱,用到酒精燈,所以發(fā)生裝置選擇A;用裝置F收集氣體時(shí):如果用排空氣法收集氣體時(shí),密度比空氣的氣體要從長(zhǎng)的進(jìn),密度比空氣的氣體要從的進(jìn),由于甲烷的密度比空氣小所以從短的一端進(jìn),即從b進(jìn);用排水法時(shí),氣體要從的進(jìn),,即從b進(jìn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】安多夫是一種嫩肉粉,其主要成分碳酸氫鈉(NaHCO3)和氯化鈉。安多夫可促進(jìn)肉類吸收水分,從而使肉質(zhì)松軟,達(dá)到鮮嫩爽滑的目的。小張發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中加入食醋等調(diào)料燒煮時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的氣體,他對(duì)此頗感興趣,決定對(duì)其進(jìn)行探究。

(查閱資料)

碳酸氫鈉俗稱“小蘇打”、“重曹”,白色細(xì)小晶體,加熱到50℃以上開(kāi)始逐漸分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,440℃時(shí)完全分解。

白色無(wú)水硫酸銅遇到水會(huì)變成藍(lán)色。

(實(shí)驗(yàn)探究一)對(duì)燒煮時(shí)產(chǎn)生大量氣體的成分和來(lái)源進(jìn)行探究

小于對(duì)氣體的成分進(jìn)行了猜測(cè):氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2。他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后,用右圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證。裝置導(dǎo)氣口連接順序:氣體樣品 →_______________ 。

小于對(duì)二氧化碳的來(lái)源作了兩種猜測(cè):

猜測(cè)①:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉與______________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的;

猜測(cè)②:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的,反應(yīng)方程式為________________

針對(duì)以上猜測(cè),小于設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)1

___________________________________________________________________

________________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)2

取安多夫樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應(yīng),并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。

試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁,試管中殘留白色固體粉末。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:猜想①、②都正確

(實(shí)驗(yàn)探究二)測(cè)定安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量

實(shí)驗(yàn)2中,小于發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后,試管中仍留有一些白色固體粉末,通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)是碳酸鈉和氯化鈉。小于想用測(cè)定白色固體中碳酸鈉的質(zhì)量來(lái)推算安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量,于是稱取實(shí)驗(yàn)2中得到的白色固體粉末6.9克,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

(1)操作1的名稱是___________,沉淀A的化學(xué)式是___________,實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量CaCl2溶液的目的是___________________________。

(2)求6.9克白色固體中碳酸鈉的質(zhì)量是多少?________(寫(xiě)出解題過(guò)程)

(3)上述實(shí)驗(yàn)方案中,若沉淀A缺少“洗滌”操作,則會(huì)使測(cè)得樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組查閱資料得知:焦炭與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng),產(chǎn)生一種俗稱水煤氣的氣體燃料(其中不含甲烷等物質(zhì)),為探究水煤氣的成分,該小組開(kāi)展了如下探究:

(作出假設(shè))依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,反應(yīng)物中含有C、HO三種元素,水煤氣中可能含有H2、COCO2中的兩種或三種,則水煤氣的成分可能為:

猜想1H2、CO;猜想2_____;猜想3H2、CO、CO2

(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們?yōu)樘骄克簹獾某煞郑O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(查閱資料)①新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t;②濃硫酸具有吸水性。

(結(jié)果分析)①觀察到____時(shí),證明水煤氣中存在CO2。②觀察到____現(xiàn)象時(shí),證明水煤氣中存在CO;③觀察到____現(xiàn)象時(shí),證明水煤氣中存在H2。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為____

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想3正確。

(交流反思)有同學(xué)提出濃硫酸在該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有作用,可以刪去,立刻遭到其他同學(xué)的反對(duì),你認(rèn)為反對(duì)的理由是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)小組圍繞“鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象及產(chǎn)物”的問(wèn)題,進(jìn)行了相應(yīng)的探究活動(dòng)。

活動(dòng)1:“火星四射”的現(xiàn)象與鐵絲含碳量的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1:取直徑0.20mm,含碳0.1%的鐵絲,在氧氣中燃燒

零星火星

鐵絲燃燒的符號(hào)表達(dá)式是___________________

“火星四射”與鐵絲含碳量的關(guān)系是_____________。

實(shí)驗(yàn)2:取直徑_____mm,含碳0.3%的鐵絲,在氧氣中燃燒

較明顯的火星四射

活動(dòng)2:黑色固體中是否含有鐵?

資料:①鐵粉和四氧化三鐵為黑色固體,均具有磁性,可用磁鐵吸引。

②鐵、四氧化三鐵均能溶于稀鹽酸(即:鐵 + 鹽酸 →氯化亞鐵 + 氫氣;四氧化三鐵+鹽酸→氯化鐵+氯化亞鐵+水)

③氯化亞鐵溶液為淺綠色,氯化鐵溶液為黃色。

小明質(zhì)疑小剛用磁鐵來(lái)檢驗(yàn)黑色固體是否含有鐵的方案,其理由是________;同學(xué)們都認(rèn)可了下列實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量黑色固體于試管中,加入一定量__________,放置一段時(shí)間

有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色

黑色固體中含有鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

A. 檢查裝置氣密性 B. 往試管中加入鋅粒

C. 加熱液體 D. 固體藥品的取用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】3分)右圖是硝酸鉀溶解度曲線.

1)硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是 .

2)從右圖曲線可以得到的信息是 _(寫(xiě)一條即可).

3)小明在20時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)的溶液①~⑤,下列說(shuō)法正確的是 .

A.④中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B.②、⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.①、③、④中沒(méi)有固體存在 D.②、④、⑤的溶液為飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】6分)華裔科學(xué)家高錕因提出以高純度的石英玻璃制造光纖,獲得2009年諾貝爾獎(jiǎng). 工業(yè)上以石英砂(主要成分SiO2)制取高純度石英玻璃的生產(chǎn)原理如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)已知反應(yīng)①的另一產(chǎn)物是有毒氣體,其化學(xué)式為 .

(2)已知反應(yīng)②為化合反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .

(3)已知反應(yīng)③為置換反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .

(4)將反應(yīng)③中的氧氣換成氫氣,可制得生產(chǎn)計(jì)算機(jī)芯片的高純硅,則另一產(chǎn)物的化學(xué)式為 .

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室廢棄液中含一定量的AgNO3,興趣小組同學(xué)的回收金屬銀的流程如下:

請(qǐng)認(rèn)真分析以上流程,回答下列問(wèn)題:

(1)操作Ⅰ的操作名稱是________;

(2)討論a的選擇:大家一致認(rèn)為用鋅不用銅,你認(rèn)為理由是_________

(3)操作II中加入適量的稀硫酸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于_______(填一基本反應(yīng)類型)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示:

(1)圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________反應(yīng);

(2)上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的有________ (填化學(xué)式);

(3)D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為________

(4)以甲圖為例分析,從物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)方面總結(jié)出一條結(jié)論是_____________。

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