【題目】青少年一定要愛護自己的眼睛，在光線不足時看書、寫字要用照明工具。下圖是一種照明用的臺燈。

（1）燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的 性。

（2）工業(yè)上用CO還原氧化鐵來煉鐵的反應化學方程式是 。

（3）銅、鐵、鋁是生活中廣泛使用的三種金屬。若想驗證出這三種金屬的活動性順序，除了選用銅和鋁兩種金屬單質(zhì)外，還需選用 溶液。

【答案】（1）延展（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2（3）硫酸亞鐵

【解析】

試題分析：鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性，用CO還原氧化鐵來煉鐵的反應化學方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2；銅、鐵、鋁是生活中廣泛使用的三種金屬。若想驗證出這三種金屬的活動性順序，除了選用銅和鋁兩種金屬單質(zhì)外，還需選用硫酸亞鐵，原則是：兩金夾一液。液體中含有的金屬元素的活動性要介于二者之間。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列能源不屬于化石燃料的是( )

A．煤 B．酒精 C．石油 D．天然氣

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【題目】下列變化不能一步實現(xiàn)的是

A．CO2→CO B．Fe2O3→FeCl2

C．Cu→Cu(NO3)2 D．Na2CO3→NaNO3

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【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請回答下列問題：

（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是 。

（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ，其反應的文字表達式為 ；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為 。

（3）該實驗可推論出氮氣__________（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質(zhì)___________（填 “活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。

（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？為什么？

(會、否）__________成功，原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近年來，一些國家正在試用碳酸水澆灌某些植物，其主要作用除了改良堿性土壤外，還能

A．促進植物的呼吸作用 B．加速植物的光合作用

C．增加植物生長所需的微量元素 D．代替碳銨等作氮肥使用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年2月28日，前央視記者柴靜的《霧霾深度調(diào)查：穹頂之下》引發(fā)網(wǎng)友熱議。形成霧霾天氣的主要污染物是直徑小于或等于2.5微米的懸浮顆粒物，即PM2.5。下列事實與形成PM2.5無關的是

A．風力發(fā)電 B．工業(yè)粉塵 C．汽車尾氣 D．煤炭燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語表示正確的是

A．氧化鐵：FeO B．純堿的化學式：Na2CO3

C．正二價的鎂元素：Mg+2 D．鋁與鹽酸的反應：Al+2HCl=AlCl2+H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A、岳陽米酒

B、鎮(zhèn)江陳醋

C、部分結(jié)冰的娃哈哈純凈水

D、匯源果汁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源，水與我們生活息息相關。請回答以下有關問題：

（1）有些村莊打深井取用地下水，地下水是硬水或軟水，可用 （填物質(zhì)名稱）檢驗。飲用硬水對人體健康是不利的，生活中常用 方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

（2）我國規(guī)定生活應用水的水質(zhì)必須達到四項指標：

A．不得呈現(xiàn)異色； B．不得有異味； C．澄清透明； D．不得含有細菌和病毒。

①某同學制作的簡易凈水器如右圖所示，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是 （填操作名稱），可以使水質(zhì)達到上述四項指標中“C”項指標；其中活性炭的主要作用是 ，可以使水質(zhì)達到上述四項指標中的“A、B”兩項指標。

②簡易凈水器凈化過的水還可能含有細菌和病毒等，不能直接飲用。

可以采取通入氯氣等對水進行 （填凈化水的方法）。

（3）“水，不久將成為一個深刻的社會危機�！毕铝嘘P于水資源的保護和利用正確的是 （填字母序號）。

A、生活污水、工業(yè)污水直接排放 B、大量使用化肥、農(nóng)藥和含磷洗衣粉

C、設法提高工業(yè)用水重復利用率 D、沿海缺淡水地區(qū)，大力開發(fā)地下水

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