【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:

1)寫出儀器的名稱:____________________

2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填寫裝置的字母代號(hào),下同),若想收集較純凈的氧氣則應(yīng)選用的收集裝置是_____請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____,其中二氧化錳起_____作用。

3)實(shí)驗(yàn)室若采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填寫裝置的字母代號(hào),下同),若想收集較干燥的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是_____請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____,試管口往往還要放一團(tuán)棉花,目的是_____。

4)在用向上排空氣法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否已經(jīng)集滿的方法是_____,某同學(xué)用排水法收集氧氣,收集完畢后,應(yīng)先_____再將_____,如果顛倒的話,請(qǐng)你預(yù)測(cè)可能會(huì)引起的后果是:_____。

5)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。

【答案】試管 酒精燈 集氣瓶 水槽 B C 過氧化氫+氧氣 催化 A D 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管 將帶火星的木條的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿 導(dǎo)管移出水面 酒精燈撤掉 冷水倒吸、炸裂試管 A C(或E

【解析】

1)儀器①是試管,②是酒精燈,③是集氣瓶,④是水槽;

2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈,若想收集較純凈的氧氣則應(yīng)選用的收集裝置是C;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫+氧氣,其中二氧化錳起催化作用;

3)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱型,選擇裝置A來制取,向上排空氣法收集的氧氣較為干燥,選用的收集裝置是D;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;為防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,需要在試管口處放置一團(tuán)棉花;

4)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,用向上排空氣法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否已經(jīng)集滿的方法是將帶火星的木條的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿;用排水法收集氧氣,收集完畢后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再將酒精燈撤掉,以免冷水倒吸、炸裂試管;

5)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以選擇發(fā)生裝置A;甲烷是一種難溶于水的氣體,且其密度比空氣小,所以可用排水法或向下排空氣法收集,收集裝置可選用C(或E)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )

A. 同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料

C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D. 反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用元素符號(hào)、化學(xué)式等化學(xué)用語(yǔ)填空:

12個(gè)二氧化硫分子_____;

2)銨根離子_____;

3)氯化鈉中的陽(yáng)離子_____

4)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____;

5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____;

6)人體缺少_____元素,會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解甲酸的分解產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究:

【查閱資料】甲酸(HCOOH)的熔點(diǎn)為8.6,能分解生成兩種物質(zhì)。

【提出猜想】實(shí)驗(yàn)小組對(duì)甲酸的分解產(chǎn)物提出了猜想:

猜想1H2和CO2;猜想2CO和H2O。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】20時(shí),甲酸的狀態(tài)為______;從圖一裝置中選擇合適的裝置______(填序號(hào))對(duì)甲酸進(jìn)行加熱。為了加快分解速率,實(shí)驗(yàn)小組加入了催化劑,反應(yīng)后將分解產(chǎn)物通入圖二裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)】若猜想l成立,則D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為______。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)中觀察到C處瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)大量水珠,F(xiàn)處玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為______,甲酸分解的化學(xué)方程式為______。

【交流拓展】資料表明,不同條件下,甲酸的分解產(chǎn)物不同,猜想1和猜想2均能成立。據(jù)此小新對(duì)甲酸的分解產(chǎn)物又提出新猜想:猜想3H2O和CO2;猜想4.CO和H2。經(jīng)討論認(rèn)為無需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就能確定猜想3和猜想4都錯(cuò)誤,理由是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從長(zhǎng)江中取回一定最的水樣,然后進(jìn)行如下研究分析:

(1)將渾濁的江水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末(吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降)攪拌,溶解后靜置一會(huì)兒;

(2)將靜置后的江水采用如圖裝置進(jìn)行過濾,請(qǐng)問:圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是

(3)過濾后得到的水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入 并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是 (填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖若關(guān)閉Ⅱ閥,打開Ⅰ閥,紫色小花(用石蕊溶液染成)變紅;若關(guān)閉Ⅰ閥,打開Ⅱ閥, 紫色小花不變紅,則甲瓶中所盛的試劑可能是

H2SO4 NaOH NaCl

A. 只有①B. 只有②C. ①②D. ①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)中

(1)其主要操作步驟順序是______。

①過濾 ②溶解 ③蒸發(fā) ④計(jì)算產(chǎn)率

(2)蒸發(fā)時(shí),蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)____時(shí)應(yīng)停止加熱。

(3)如圖是某同學(xué)過濾的操作圖,指出圖中明顯錯(cuò)誤______;過濾后,如果濾液仍然渾濁,其原因可能是____。(填一種)

(4)通過以上操作只能除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),欲除去可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2得到純凈的NaCl,可采用如下圖所示流程:

①上圖中所用甲、乙、丙三種試劑依次是____。

A NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸

B Na2CO3溶液、KOH溶液、稀鹽酸

C NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸

步驟I和步驟II能否互換 (”)___;加入足量試劑丙的作用是___。

②反思交流:通過以上規(guī)范操作,制得氯化鈉的質(zhì)量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質(zhì)量___(增多、減少不變”)。

(5)實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液

①在溶解過程中,玻璃棒的作用是____。

②下列操作中,可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是____(填序號(hào))。

a.稱取時(shí),將氯化鈉置于托盤天平的右盤 b.量取水時(shí)俯視讀數(shù)

c.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉 d.轉(zhuǎn)移時(shí),有少量溶液濺出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一物體懸掛在飽和氯化鈉溶液中,在恒溫條件下向燒杯內(nèi)溶液中分別加入下列物質(zhì)(懸掛物不參與反應(yīng)).說明彈簧秤讀數(shù)變化情況(填“變大”“不變”或“變小”).

1)如果加入氯化鈉晶體,彈簧秤讀數(shù)_____

2)如果加入蒸餾水,彈簧秤讀數(shù)_____

3)如果加入KNO3晶體,彈簧秤讀數(shù)_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】室溫下,向CuC12溶液中加入一定質(zhì)量的Fe粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。將濾渣晾干后稱量,質(zhì)量為a克;取少許濾渣,滴入稀鹽酸,有氣泡冒出。則下列判斷中,正確的是( 。

A. 濾液一定是無色溶液B. 濾液中一定含有、

C. 濾渣中一定只含有FeCuD. 加入鐵粉的質(zhì)量一定小于a

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