(2008?百色)為鑒別化肥硫酸銨、硝酸銨和硝酸鉀,某同學(xué)做了下面的實驗,請你幫他完成下列表格
待鑒別化肥 操作步驟 實驗現(xiàn)象 得出結(jié)論
硫酸銨

硝酸銨

硝酸鉀
各取少量化肥
分別放到三支
試管中,加水
溶解后,各滴
入Ba(OH)2
溶液并微熱
①無現(xiàn)象產(chǎn)生

②只有氨味氣體產(chǎn)生

③有氨味氣體產(chǎn)生,又
白色沉淀
白色沉淀
現(xiàn)象
硝酸鉀
硝酸鉀


硝酸銨
硝酸銨


③是硫酸銨
分析:銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出有刺激性氣味的氨氣,硫酸銨與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀、氨氣和水,硝酸銨與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成氨氣,硝酸鉀與Ba(OH)2溶液不反應(yīng),據(jù)此進行分析解答即可.
解答:解:銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出有刺激性氣味的氨氣,硫酸銨與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀、氨氣和水,硝酸銨與Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成氨氣,硝酸鉀與Ba(OH)2溶液不反應(yīng);各取少量化肥分別放到三支試管中,加水溶解后,各滴入Ba(OH)2溶液并微熱,有氨味氣體產(chǎn)生,又有白色沉淀生成的是硫酸銨;只有氨味氣體產(chǎn)生的是硝酸銨,無明顯變化的是硝酸鉀.
故答案為:
待鑒別化肥 操作步驟 實驗現(xiàn)象 得出結(jié)論
硫酸銨

硝酸銨

硝酸鉀
各取少量化肥
分別放到三支
試管中,加水
溶解后,各滴
入Ba(OH)2
溶液并微熱
①無現(xiàn)象產(chǎn)生

②只有氨味氣體產(chǎn)生

③有氨味氣體產(chǎn)生,又
有 白色沉淀現(xiàn)象
①硝酸鉀

②硝酸銨

③是硫酸銨
點評:本題難度不大,掌握銨態(tài)氮肥的檢驗方法、常見鹽的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?百色)2005年中考期間,娜娜的媽媽為她準(zhǔn)備的“營養(yǎng)早餐”中有:大米粥、油煎雞蛋、牛奶、鮮豆?jié){,你認(rèn)為還缺少下列營養(yǎng)物質(zhì)的哪一種( 。

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(2008?百色)生活中處處有化學(xué),化學(xué)以實驗為基礎(chǔ),請你回答下列問題:
(1)“保護水資源,人人有責(zé)”,水體圬染的來源主要有工業(yè)污染、
農(nóng)業(yè)污染
農(nóng)業(yè)污染
和生活污染.
(2)盛夏,當(dāng)天氣悶熱時,大氣壓較低,魚塘里的魚兒總是接近水面游動.其原因是:
溫度高氣體的溶解度小
溫度高氣體的溶解度小
氣壓低氣體的溶解度小
氣壓低氣體的溶解度小

(3)從化學(xué)課本的知識得知,一些可溶性的重金屬鹽會使蛋白質(zhì)失去原有的機能,如含Ba2+、Hg2+等可溶性鹽.而硫酸鋇既不溶于水,也不溶于酸,所以醫(yī)院常用硫酸鋇做“鋇餐”探測胃里的病變情況,能否用碳酸鋇來代替硫酸鋇呢?
不能
不能
(填“能”或“不能”),請寫出你的理由:(用化學(xué)方程式表示)
BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2
BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?百色)廣西百色市的鋁土礦(組要成分是Al2O3)儲存量超過10億噸,占全國總儲量的四分之一以上,工業(yè)上用電解氧化鋁的方法制取單質(zhì)鋁,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Al2O3
 通電 
.
 
4Al+3O2↑.
(1)Al2O3中鋁元素與氧元素的質(zhì)量比是
9:8
9:8

(2)現(xiàn)要電解得到1080噸的單質(zhì)鋁,問需要含Al2O380%的鋁土礦多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?百色)實驗室有一包含硫酸鈉和碳酸鈉的白色粉末共24.8克,老師把它全部倒入裝有適量未知釀度的硫酸溶液中,恰好完全反應(yīng),逸出氣體4.4克,此時,余溶液質(zhì)量為142克.請計算:
(1)白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量多少克?
(2)反應(yīng)后,142克溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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