【題目】有A、B、C、D、E五種物質(zhì),已知A為黑色固體,B、C為無色液體,D、E為無色氣體;B中加A后能快速反應(yīng)生成C和D,C在一定條件下反應(yīng)能生成D和E,E是密度最小的氣體。
(1)寫出A、B、D三種物質(zhì)的化學(xué)式:A_____、B_____、D_____。
(2)A在B的反應(yīng)中起的作用可能是:_____。
(3)用化學(xué)方程式表示C生成D和E:_____。
(4)E作火箭燃料的突出優(yōu)點(diǎn)有:_____(任寫一點(diǎn)即可)
【答案】MnO2 H2O2 O2 作催化劑(或:催化作用) 2H2O2H2↑+O2↑ 資源豐富;燃燒值高;生成水,無污染;密度最小等
【解析】
由題干可知,A為黑色固體,B中加A后能快速反應(yīng)生成C和D,因此,A可以作催化劑,而為黑色固體,A為二氧化錳;B、C為無色液體,B中加二氧化錳后能快速反應(yīng)生成C和D,B為過氧化氫溶液,D為氧氣,C為水;E是密度最小的氣體,E為氫氣,據(jù)此思路進(jìn)行解答。
(1)由分析可知,A為二氧化錳,故填寫:MnO2;
B為過氧化氫溶液,溶質(zhì)為過氧化氫,故填寫:H2O2;
D為氧氣,故填寫:O2;
(2)A可以作催化劑,在B的反應(yīng)中起的作用可能是催化作用,故填寫:作催化劑(或:催化作用);
(3)C為水,水通電可以生成氫氣和氧氣,故填寫:2H2O2H2↑+O2↑;
(4)E為氫氣,作火箭燃料的突出優(yōu)點(diǎn)是:資源豐富;燃燒值高;生成水,無污染;密度最小等,故填寫:資源豐富;燃燒值高;生成水,無污染;密度最小等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意圖如下:
(1)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為_________
(2)乳化池中的物質(zhì)通過“過篩”可以攔截大于篩孔直徑的顆粒,相當(dāng)于基本實(shí)驗(yàn)操作中的_____。
(3)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)。請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計(jì)算后填寫:
(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對(duì)分子質(zhì)量為_________;
(2)丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子個(gè)數(shù)比為________;
(3)丙烯酰胺碳元素和氧元素的質(zhì)量比是________
(4)要使丙烯酰胺與二氧化碳中含有相同質(zhì)量的碳元素,兩種物質(zhì)質(zhì)量之比為________
(5)丙烯酰胺中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求 寫出具體計(jì)算過程)_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖為哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題:
(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計(jì)算:
①維生素D2中碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比:__________
②維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量:__________
③維生素D2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少__________?(精確到0.1%)
(2)“新蓋中蓋”高鈣片的功效主要為補(bǔ)鈣。計(jì)算每片新蓋中蓋高鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________?(列式計(jì)算,精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)A~H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C是組成元素相同的液體,E、F是組成元素相同的氣體,A與黑色粉末B混合后生成物質(zhì)C和D;E能在D氣體中燃燒生成氣體F,將F通入G的溶液能得到白色沉淀H,G和H中都含有人體中含量最高的金屬元素,回答下列問題:
(1) 物質(zhì)E和H分別為:E___ H_________
(2) 寫出物質(zhì)E在D中燃燒的化學(xué)方程式:________;該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);寫出物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D化學(xué)方程式:_____;
(3) 在A轉(zhuǎn)化為D的過程中粉末B的作用是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱:___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用______________(填字母),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)。請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算:
(1)求丙烯酰胺(C3H5ON)的相對(duì)分子質(zhì)量。_______
(2)求化學(xué)式中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))。______
(3)14.2㎏丙烯酰胺中含氫元素的質(zhì)量(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))。______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室除去渾濁的河水中泥沙的過濾實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)裝置中a儀器的名稱是_________,它在實(shí)驗(yàn)中的作用是_________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)常用____________做過濾層。
(3)實(shí)驗(yàn)中,最好先將上層液體倒入過濾器,然后再倒入混有沉淀的液體,以免__________,使過濾速度過慢。
(4)實(shí)驗(yàn)中如果濾紙出現(xiàn)破損,出現(xiàn)的后果是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組同學(xué),用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律。
(1)充分反應(yīng)冷卻后,天平不能平衡的是_________________(填寫字母序號(hào));
(2)B實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________;
(3)在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是____________________(填數(shù)字序號(hào));
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)質(zhì)量
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)探究,某同學(xué)想用鐵與鹽酸反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,經(jīng)查閱資料后得知,鐵與稀鹽酸反應(yīng)可生成氯化亞鐵和氫氣,下列裝置中,他可選擇用于實(shí)驗(yàn)的有_________________。
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