【題目】下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱:a______ b______。

(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____,將制得的二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液,觀察到_____

(3)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,可選用的裝置組合為______。反應的化學方程式是_____,若用F裝置收集氧氣,應從導管____(”)通入,檢驗該瓶氧氣中氧氣是否集滿的方法是___。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是____。

【答案】鐵架臺 分液漏斗 CaCO32HClCaCl2H2OCO2 紫色石蕊溶液變紅色 ACAEAF 2KClO32KCl+3O2 帶火星的小木條放在導管②處,木條復燃則已滿 防止反應生成的的固體物質(zhì)濺落瓶底,致使集氣瓶炸裂

【解析】

(1)儀器a的名稱是鐵架臺,儀器b的名稱是分液漏斗。

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,化學方程式是CaCO32HClCaCl2H2OCO2;將制得的二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液,二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊溶液變紅,故可觀察到紫色石蕊溶液變紅色。

(3)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,屬于固固加熱型,發(fā)生裝置選擇A,氧氣密度大于空氣,且不易溶于水,可用CEF收集,可選用的裝置組合為ACAEAF;反應的化學方程式是2KClO32KCl+3O2;若用F裝置收集氧氣,氧氣密度大于空氣,應長進,應從導管通入;檢驗該瓶氧氣中氧氣是否集滿的方法是帶火星的小木條放在導管②處,木條復燃則已滿;如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是防止反應生成的的固體物質(zhì)濺落瓶底,致使集氣瓶炸裂。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一次化學實驗課上,老師讓同學們對兩個實驗進行探究。

實驗一:探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色

[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。

[實驗]

(1)在第一支試管中加入約2 mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:溶液不變色;

(2)在第二支試管中加入約2 mL氯化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液。現(xiàn)象:____;

(3)在第三支試管中加入約2 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:________

[結(jié)論]____。

實驗二:用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖),振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)?

[猜想]氣體和液體可能是_____(寫一組即可)

[實驗]用試管取少量實驗后塑料瓶中的溶液,加入試劑___,產(chǎn)生相應的現(xiàn)象,其化學方程式為____

[評價]上述實驗完成后,能否驗證你的猜想_____,理由是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組為了測定NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。現(xiàn)取100gNaOH溶液,分5次加入到一定量的MgCl2溶液中,每次充分反應后產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量如表所示:

實驗數(shù)據(jù)

1

2

3

4

5

加入NaOH溶液的質(zhì)量

20g

20g

20g

20g

20g

沉淀的質(zhì)量

1.45g

x

4.35g

5.80g

5.80g

1)表中x的值為_____g(計算結(jié)果精確到0.01);

2NaOH溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中應用廣泛,人們常從礦石中獲取金屬。

1)金屬銅常用作導線是利用它的_____

2)將一片鋁箔放在酒精燈火焰上加熱,觀察到鋁箔不燃燒,熔化后也不滴落,外面立即形成一層薄膜。這層薄膜是_____。有同學用細針去刺破這層薄膜,里面的液態(tài)鋁依然沒有流出來,原因是_____。

3)鐵能在純氧中燃燒,化學方程式為_____,鐵也能在空氣中生銹,寫出一種防止鐵欄桿生銹的方法_____。

4)模擬工業(yè)煉鐵的裝置如圖,請回答有關問題:

①A裝置中赤鐵礦樣品(主要成分Fe2O3,雜質(zhì)不參加反應)發(fā)生反應的化學方程式為_____。

下列對該實驗的分析錯誤的是_____。

a.實驗開始時,應先通入一氧化碳,再加熱

b.該實驗沒有進行尾氣處理

c.反應結(jié)束后,繼續(xù)通一氧化碳至A裝置冷卻

d.可以利用B裝置增加的質(zhì)量計算赤鐵礦樣品的純度

e.實驗現(xiàn)象為A中固體變成黑色,B中兩個導管口都有氣泡產(chǎn)生

5)碳和金屬氧化物發(fā)生反應的規(guī)律與金屬和鹽溶液反應的規(guī)律相似。碳在高溫下,能將比較活潑的金屬從其氧化物中置換出來,但非;顫娊饘傩纬傻难趸锊荒芘c碳發(fā)生反應。如碳在高溫下,能置換出氧化鐵中的鐵,但與氧化鋁不反應。結(jié)合所學知識,下列各組物質(zhì)能發(fā)生置換反應的是_____

A 碳與氧化銅 B 鋅與硫酸鋇 C 碳與氧化鈣 D 鎂與氯化亞鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究鐵生銹的條件,某化學社團設計了如下實驗:取3段光亮無銹的細鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,裝置如圖所示,進行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象.

1)鐵生銹實際上是鐵與空氣中的_____(填名稱)發(fā)生反應的結(jié)果.

2)當鐵絲足量,時間足夠長,實驗③進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的_____

3)該實驗創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應進行的情況.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學概念在邏輯上存在如下關系:下列對概念間相互關系的說法正確的是( )

A. 混合物與純凈物屬于交叉關系B. 化合物與氧化物屬于并列關系

C. 中和反應與復分解反應屬于并列關系D. 合成材料與塑料屬于包含關系

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】漳州小吃手抓面,制作時要用發(fā)到大樹堿,大樹堿的主要成分是K2CO3.為了測定大樹堿中K2CO3的質(zhì)量分數(shù),小文同學進行了如下實驗;

(1)用托盤天平稱取10g大樹堿樣品,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針如圖所示,則此時應進行的操作是_________

(2)用量筒量取一定量的水,為了準確量取水的體積,還需要使用的儀器是_________

(3)把大樹堿樣品和水加入燒杯中,用玻璃棒攪拌,使大樹堿完全溶解,玻璃棒的作用是_________

(4)向配好的溶液中逐漸加入CaCl2溶液,生成1g沉淀(假設大樹堿中其它成分不參與反應,反應的化學方程式為CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl).計算大樹堿中K2CO3的質(zhì)量分數(shù).

(5)小文同學在配制好溶液后,發(fā)現(xiàn)紙片上還有殘留固體,則計算出的大樹堿K2CO3的質(zhì)量分數(shù)_________ (填“偏大”或“偏小”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究鐵生銹的條件,某化學社團設計了如下實驗:取3段光亮無銹的細鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,裝置如圖所示,進行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象.

1)鐵生銹實際上是鐵與空氣中的_____(填名稱)發(fā)生反應的結(jié)果.

2)當鐵絲足量,時間足夠長,實驗③進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的_____

3)該實驗創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應進行的情況.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】CaCl2應用廣泛,以石灰石(雜質(zhì)主要是Fe2O3、MgSO4)為原料生產(chǎn)CaCl2的流程如圖。

1)氧化鐵和鹽酸反應的化學方程式為_____。

2)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。

3)濾液1中的溶質(zhì)有HCl、FeCl3、MgSO4_____。

4)濾液1中加入適量BaCl2的化目的是_____。

5)濾液2中加入CaOH2可以除去HCl、MgCl2_____。

6)濾液3呈堿性,為使溶液pH降低,可加入適量的_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案