【題目】下列變化一定屬于化學(xué)變化的是

A.電燈發(fā)光B.光合作用C.空氣液化D.水果榨汁

【答案】B

【解析】

有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化為物理變化。

A、電燈發(fā)光沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，不符合題意；

B、光合作用將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，符合題意；

C、空氣液化沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，不符合題意；

D、水果榨汁沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列歸類正確的是（ ）

選 項(xiàng)

歸 類

物 質(zhì)

A

黑色固體

氧化銅、二氧化錳、高錳酸鉀

B

大氣污染物

粉塵、二氧化硫、二氧化碳

C

可直接加熱的儀器

燒杯、蒸發(fā)皿、燃燒匙

D

氧化反應(yīng)

食物變質(zhì)、金屬生銹、木炭燃燒

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)分下列各物質(zhì)的兩種方法都正確的是( )

選項(xiàng)

A

B

C

D

待區(qū)分的物質(zhì)

碳銨與硝酸銨

硬水與軟水

18K黃金與黃銅

蠶絲與滌綸線

方法一

聞氣味

加適量肥皂水，觀察現(xiàn)象

加入適量稀鹽酸并觀察現(xiàn)象

灼燒，聞氣味

方法二

加入稀鹽酸觀察現(xiàn)象

測pH

觀察顏色

觀察顏色

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E分別是二氧化碳、氧化鐵、木炭、稀鹽酸和氫氧化鈣溶液中的某一種物質(zhì)．“﹣”表示相鄰物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示A物質(zhì)可以一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為E．
（1）物質(zhì)A的化學(xué)式為 ， 物質(zhì)D的一種用途 ．
（2）B與C反應(yīng)的現(xiàn)象為 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）上述化學(xué)反應(yīng)沒有涉及的基本反應(yīng)類型是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的金屬鋅投入63.7g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．

試求：
（1）完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為 g.
（2）反應(yīng)結(jié)束后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于鉀肥的是

A.K2CO3

B.NH4NO3

C.CO(NH2)2

D.CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蠟燭（足量）在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示．下列判斷正確的是（ ）

A.蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣
B.氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒
C.過程中裝置內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不能正確反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化關(guān)系的圖像是（ ）
A.
分別向等質(zhì)量Fe和Al中加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸
B.
一定壓強(qiáng)下，氧氣在水中的溶解度
C.
一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
D.
氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣中，a使用催化劑，b未使用催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是

A.鐵絲B.紅磷C.木炭D.氫氣

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同步練習(xí)冊答案