除去下列括號內(nèi)少量雜質(zhì)(用化學(xué)方程式表示)
(1)CO2[CO]
(2)CO[CO2]
(3)FeSO4[CuSO4]

①CO+ CuO 加熱 Cu + CO2;②CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H20;③Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

解析試題分析:除去雜質(zhì)就是考慮雜質(zhì)的性質(zhì)加入試劑與雜質(zhì)反應(yīng)不能與主要物質(zhì)反應(yīng),在反應(yīng)時不能引進新的雜質(zhì),故二氧化碳中混有一氧化碳可用①CO+ CuO 加熱 Cu + CO2表示;一氧化碳中混有二氧化碳可用CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H20表示;硫酸亞鐵中混有硫酸銅可加入鐵粉可用③Fe+CuSO4=Cu+FeSO4表示.
考點:物質(zhì)的除雜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸玻璃杯中,可觀察到雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到杯底,一會又慢慢上浮,到接近液面時又下—沉,如此反復(fù)。如何解釋這種現(xiàn)象?                                         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”的實驗。設(shè)計了如下方案:

(1)寫出儀器名稱:①______________、②_______________。
(2)描述A中發(fā)生的現(xiàn)象:____________________。
(3)根據(jù)我們所學(xué)的知識,你認為A裝置和______________裝置相連并產(chǎn)生___________________現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽;寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
(4)該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體,進一步驗證它的性質(zhì)。連接上述裝置的順序是(填寫各接口字母)________________。其中C裝置的作用是__________;寫出有關(guān)的化學(xué)方程式:_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

歸納和比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對待同一問題,從不同角度我們可以找到不同的規(guī)律,從而得出不同的答案。請按要求及示例完成下表:

物 質(zhì)
 
與眾不同的物質(zhì)
 
理由
 
KCl
K2SO4
K2CO3
BaCO3[來:Zxxk.Com]
 
KCl
 
KCl中不含氧元素,其他物質(zhì)中都含有氧元素
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

在一張潔凈干燥的濾紙上,依次噴灑A、B、C三種無色液體,當(dāng)噴灑A時,濾紙上無明顯變化;再噴灑B時,濾紙上出現(xiàn)了一只紅色的小貓;最后噴灑C時,小貓逐漸消失。濾紙上的小貓可能用             畫的,無色液體A是                ,B是                ,C是                 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

隨著世界人口的增長,人類對糧食的需求量不斷增大.俗話說,“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家.”請根據(jù)所學(xué)的知識,回答下列問題:
(1)農(nóng)作物生長過程中,需求量最大的三種營養(yǎng)元素是           (填元素名稱)
(2)某農(nóng)民準(zhǔn)備配制一種復(fù)合肥50kg,該復(fù)合肥中含NH4Cl、NH4H2PO4和K2SO4的質(zhì)量比為1:2:2,則需要NH4H2PO4的質(zhì)量為         kg,該復(fù)合肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為                ;
(3)請寫出鑒別NH4Cl和K2SO4這兩種化學(xué)肥料的操作方法及實驗現(xiàn)象:                  ;
方法二:                                                                ;
方法三:                                                                    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

完成用溫度計分別測定NH4NO3﹑NaOH﹑NaCl溶于水是否引起溫度變化的實驗后,同學(xué)們將用過的溶液都倒入同一個大燒杯里,結(jié)果產(chǎn)生了有刺激性氣味的氣體.同學(xué)們對產(chǎn)生的氣體有如下猜想:①NH3,②SO2,③HCl.
(1)根據(jù)相關(guān)物質(zhì)的組成元素,同學(xué)們一致認為猜想   不合理(填序號);
(2)用蘸有酚酞溶液的玻璃棒檢驗該氣體,酚酞溶液變紅,說明猜想   成立(填序號);
(3)若將大燒杯里的廢液蒸發(fā)結(jié)晶,得到的固體中除NaCl外,一定還有       
(4)結(jié)合上述知識,我們不難發(fā)現(xiàn)像NH4NO3這樣的銨態(tài)氮肥在使用時要避免和    (填酸性或堿性)物質(zhì)混合,以免降低肥效.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛.
(1)NaOH溶液常用于雞舍消毒,NaOH的俗稱是               
(2)次氯酸鈉(NaClO)是“84”消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價是   價.
(3)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分,碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為                
(4)食鹽是最重要的調(diào)味品.下表為食鹽在不同溫度下的溶解度,結(jié)合表內(nèi)信息回答下列問題:

溫度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
 
①構(gòu)成食鹽的微粒是                    
②從接近飽和的食鹽溶液中獲得食鹽晶體,應(yīng)采取的方法是               
③20°C時,向100g水中加入40g 食鹽,充分攪拌,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是   (結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

犯罪分子常在黃金中混熔較多的銅,冒充純金制品進行詐騙.小李要檢驗金制品中是否混有銅,他的檢驗步驟是:
(1)在酒精燈上灼燒金制品;
(2)將灼燒后的金制品在稀硫酸中浸一段時間.如果金制品中混有銅,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是        ;在稀硫酸中發(fā)生的化學(xué) 反應(yīng)方程式是                          

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同步練習(xí)冊答案