分析 (1)熟練掌握常見的化學(xué)儀器名稱和用途;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合產(chǎn)生氧氣和水,二氧化錳作為催化劑,寫出反應(yīng)的方程式;根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇結(jié)合濃硫酸的吸水性連接順序;
(3)根據(jù)氫氣不易溶于水分析進(jìn)氣口;
(4)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置.
解答 解:(1)儀器甲的名稱是集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳是催化劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;發(fā)生裝置屬于固液常溫型B裝置;要收集到干燥的氧氣要通過濃硫酸的干燥,最后采用向上排空氣法收集,因此連接順序是:B→F→D;
(3)因?yàn)闅錃獠灰兹苡谒,因此通過短管進(jìn)入,把水從長(zhǎng)管排出;
(4)用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;
故答案為:(1)集氣瓶;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B→F→D;
(3)i;
(4)A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇及反應(yīng)原理的書寫,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展,關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag | B. | 2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 | ||
C. | 2Mg+CO2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2MgO+C | D. | 2Al+3H2SO4═A12(SO4)3+3H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4═H++S2-+O2- | B. | Ba(OH)2═Ba2++OH- | ||
C. | Mg SO4═Mg2++SO42- | D. | Na2CO3═Na++CO3-2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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