【題目】（6分）小明對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮?dú)�。探究分兩步進(jìn)行。

（1）測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積。小明設(shè)計(jì)了兩種方法:

A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；

B.在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積（如圖）。

你認(rèn)為兩種方法中合理的是（填編號(hào)） ，

為什么 ？

（2）探究鰾內(nèi)氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)。

驗(yàn)證

方 法

現(xiàn) 象

鰾內(nèi)含O2

鰾內(nèi)含CO2

【答案】(1) A 因?yàn)槎趸寄苋苡谒�，排水法收集�?huì)使收集氣體少于原來(lái)氣體體積，所以不能用B中的排水法收集氣體

（2）

驗(yàn)證

方 法

現(xiàn) 象

鰾內(nèi)含O2

用燃著的木條伸到裝有上述收集氣體的集氣瓶中

木條燃燒情況變化不大

鰾內(nèi)含CO2

向裝有上述收集氣體的集氣瓶中倒入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

【解析】

試題分析：（1）測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積。設(shè)計(jì)的方案中，用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積是合理的，原因?yàn)槎趸寄苋苡谒�，排水法收集�?huì)使收集氣體少于原來(lái)氣體體積，所以不能用B中的排水法收集氣體（2）探究鰾內(nèi)氣體的成分，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)方案為

驗(yàn)證

方 法

現(xiàn) 象

鰾內(nèi)含O2

用燃著的木條伸到裝有上述收集氣體的集氣瓶中

木條燃燒情況變化不大

鰾內(nèi)含CO2

向裝有上述收集氣體的集氣瓶中倒入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下探究。

已知：白磷與紅磷的組成相同，在空氣中，溫度超過(guò)40℃，白磷就可以自燃，反應(yīng)原理和紅磷與氧氣反應(yīng)相同。右圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，主要操作是：在實(shí)驗(yàn)容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃。

（1）請(qǐng)寫出白磷與氧氣反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 ，屬于 反應(yīng)。

（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是 ；若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為 mL。

（3）集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用？ （填字母）

A．加快集氣瓶冷卻

B．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出

C．緩沖集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓的驟然升高

（4）實(shí)驗(yàn)后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余氣體主要是 ，從實(shí)驗(yàn)可知這種氣體具體的性質(zhì)有 。（答一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”．我國(guó)科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合價(jià)是（ ）

A．+2 B．+4 C．+6 D．﹣2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）（一）請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)（化學(xué)符號(hào)）填空：

（1）2個(gè)氮原子表示 ；

（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ；

（3）的粒子符號(hào) ；

（4）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物 。

（5分）（二）水是重要的自然資源。

（1）下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了___________（填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為_____________；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。

（2）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是 （填字母序號(hào)）。

A．用漱口杯接水刷牙

B．不間斷地邊流水邊洗衣

C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

（3）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫。制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為：2NaOH + Cl2== NaClO +NaCl+X，則X的化學(xué)式為 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）A~G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

已知A無(wú)色液體，B、F、G是無(wú)色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：D_____ ___，G___ _____，H___ _____。

（2）請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式：

①B→F___________________________

②A→B___________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】田里的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，應(yīng)施用的肥料是

A．CO(NH2)2 B．Ca(H2PO4)2 C．KCl D．NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（如圖Ⅰ所示）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)如圖Ⅱ所示實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選用容積為45 mL的18×180 mm的試管作反應(yīng)容器），收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析圖I、圖Ⅱ所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）指出實(shí)驗(yàn)中A、B儀器的名稱：A B 。

（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是 ，

文字表達(dá)式： ，屬于 反應(yīng)。（填基本反應(yīng)類型）

（3）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中，待冷卻至室溫后，打開彈簧夾，注射器活塞將從10 mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止。

（4）對(duì)照?qǐng)DⅡ?qū)嶒?yàn)，你認(rèn)為圖I實(shí)驗(yàn)有何不足之處？ （回答一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（圖1）進(jìn)行了改進(jìn)．如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無(wú)瓶塞．關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法：

①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約；

②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；

③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

④如果丁中沒(méi)有小藥瓶，圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會(huì)變紅．

以上說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．①② B．③④ C．③⑤ D．④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．鋼 B．汽油 C．磁鐵礦 D．干冰

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同步練習(xí)冊(cè)答案