【題目】寫出符合下列要求的化學(xué)方程式

(1)有水生成的分解反應(yīng)

(2)有水生成的化合反應(yīng)

(3)鎂粉用于制照明彈

(4)實(shí)驗(yàn)室加熱暗紫色固體制氧氣

【答案】(1)H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可);

(2)2H2+O22H2O;(3)2Mg+O22MgO;

(4)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.

【解析】(1)碳酸分解生成水和二氧化碳,是有水生成的分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可).

(2)氫氣在氧氣中燃燒生成水,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O22H2O.

(3)鎂粉用于制照明彈是利用了鎂粉燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光的性質(zhì),鎂粉燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O22MgO.

(4)高錳酸鉀是暗紫色固體,在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】釩被譽(yù)為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如圖.下列有關(guān)釩的說(shuō)法正確的是

A.屬于非金屬元素

B.原子序數(shù)為23

C.原子核外電子數(shù)為28

D.相對(duì)原子質(zhì)量為50.94g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題

(1)有金屬銀析出的置換反應(yīng)

(2)除去ZnCl2中含有的少量CuCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鎂帶在密閉容器(內(nèi)含空氣)中加熱,下列圖象中能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鉀溶液100g,加水稀釋到1000g,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A.0.02% B.0.2% C.2% D.20%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近幾年我國(guó)某些城市霧霾較為嚴(yán)重,主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿盒纬傻拇罅抗腆w小顆粒和二氧化硫.此外,各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成霧霾的重要原因.

【提出問(wèn)題】通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素.

【查閱資料】

(1)“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”這個(gè)化學(xué)方程式中物質(zhì)X的化學(xué)式是

(2)“二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁.”請(qǐng)寫出二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式:

根據(jù)上述資料,甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了探究,

【實(shí)驗(yàn)探究】

(3)甲同學(xué)進(jìn)行了如圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn).

現(xiàn)象:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁.

結(jié)論:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素.

(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是

(5)丙同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去).

(6)上圖中C裝置的作用是 進(jìn)行尾氣處理的目的

(7)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫一個(gè))

(8)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源、萬(wàn)物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水.

(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 c.應(yīng)澄清透明 d.不得含有細(xì)菌和病毒.其中“c指標(biāo)”可以通過(guò) 操作達(dá)到.

(2)生活中可以采用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,可以通過(guò) 的方法降低水的硬度.

(3)水的用途廣泛,請(qǐng)你舉出一種節(jié)約用水的方法

(4)實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí),正負(fù)兩極試管內(nèi)收集的氣體體積比為 ,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由氫、氧兩種元素組成的,電解水時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)在pH=11的無(wú)色溶液中能大量共存的是

ANaCl、稀HCl、KOH BCuSO4、KNO3、BaCl2

CFeCl3、NaOH、HNO3 DNH3·H2O、Na2CO3、KCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/span> B.氧氣可用于醫(yī)療急救

C.食品包裝中充入氮?dú)庖苑栏?/span> D.新鮮空氣中不含二氧化碳

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