【題目】 圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,A、C兩種物質(zhì)溶解度曲線的交點為P。請你結(jié)合所給曲線,判斷下列說法正確的是( )

A.t1時, A、B、C的溶解度相等。

B.t1時,B物質(zhì)的溶解度為25g

C.t2,將A、B、C三種物質(zhì)25g分別放入100g水中,充分溶解后,能形成飽和溶液的是C。

D.t2,C物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時,有晶體析出

【答案】C

【解析】

試題分析:溶解度曲線意義:1、表示某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況,進(jìn)而判斷結(jié)晶的方法,溶解度隨溫度的升高而增大,采用冷卻熱飽和溶液(即降溫結(jié)晶),溶解度隨溫度的升高而變化不大,采用蒸發(fā)結(jié)晶,2、兩曲線的交點表示兩種溶質(zhì)在同一溫度下具有相同的溶解度,3、可比較同溫下,不同物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系,4、可直接讀出某溫下,物質(zhì)的溶解度,A、從圖中可以看出:t1時, A、C的溶解度相等,而B不相等,錯誤,B、t1時,B物質(zhì)的溶解度為40g,錯誤,Ct2,A、B的溶解度都大于40g,C的溶解度小于25g,所以t2,將A、B、C三種物質(zhì)25g分別放入100g水中,充分溶解后,能形成飽和溶液的是C,正確,D、從曲線圖可看出:C的溶解度隨溫度的升高而降低,所以t2,C物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時,變?yōu)椴伙柡腿芤,錯誤,故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,請用以下實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出標(biāo)號為的儀器的名稱 ,若實驗室制CO2,應(yīng)選用 (填序號)作為二氧化碳的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

(2)若用上述所給的儀器制取H2,則實驗室制取H2氣體的正確連接順序為: 接________(填序號),如何用最簡單的方法證明H2的密度比空氣。篲__________________ _______________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取100gBaCl2溶液,不斷加入稀H2SO4,反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量與加入稀H2SO4的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,(反應(yīng)方程式:BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl)請回答:

(1)P點意義_______________。

(2)反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量為_________g。

(3)求原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)正在繪制的實驗室用氯酸鉀和二氧化錳取氧氣的裝置圖。請回答下列問題:

(1)將實驗裝置圖補充完整;

(2)寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____

________________________________________;

(3)在化學(xué)實驗中使用儀器A的注意事項

是____________________________________;

(4)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,將光亮

的細(xì)鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)之前,需要進(jìn)行的操作是________________;

①細(xì)鐵絲繞成螺旋狀 ②將細(xì)鐵絲弄筆直 ③下端系一根火柴點燃

④下端系多根火柴點燃 ⑤迅速伸入集氣瓶 ⑥待火柴要燃盡時伸入集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示。

請你分析比較后就對環(huán)境的影響方面談?wù)勀愕慕Y(jié)論和看法(1)_____________________;

(2)針對這種情況,你的一點建議是___________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電解水的敘述中錯誤的(  )

A. 為增強水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定量的硫酸鈉或氫氧化鈉

B. 電解水時正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為 12

C. 電解水的實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的

D. 與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中點火會燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,圖是關(guān)于E物質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò),E物質(zhì)是海洋中最多的一種物質(zhì),C物質(zhì)的組成元素與E完全相同,D物質(zhì)存在于汽水中,B物質(zhì)是一種單質(zhì),具有助燃性;A物質(zhì)組成元素中含有金屬元素(注意:反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物沒有給出)。

(1)寫出C和D的名稱:C為;D為

(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. t1三種物質(zhì)中B物質(zhì)的溶解度最大

B. 可用降溫的方法使t2C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. t2三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是C

D. t1時,將等質(zhì)量的A、C不飽和溶液分別用添加溶質(zhì)的方法形成飽和溶液,所加的溶質(zhì)質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件反應(yīng)一段時間,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

1

10

2

反應(yīng)一段時間后質(zhì)量/g

待測

5

15

8

下列說法正確的是 ( )

A. 反應(yīng)后X的質(zhì)量為8 g B. 該反應(yīng)表示化合反應(yīng)

C. X一定是化合物 D. 該反應(yīng)中Y、Z變化的質(zhì)量比為1:3

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