下列各組內(nèi)的轉(zhuǎn)化不能完全實現(xiàn)的是（　�。�
A、CaCO3、CaO、Ca（OH）2、NaOH溶液
B、BaCO3、BaCl2（溶液）、BaCO3
C、Cu、CuO、Cu（OH）2、CuSO4溶液
D、Fe、Fe3O4、Fe、FeCl2溶液
考點：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備
專題：物質(zhì)的制備
分析：解答本題的思路是看由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)是通過加入試劑還是通過分解反應(yīng)等方法能否實現(xiàn)就行．
解答：解：A、CaCO3高溫就能生成氧化鈣和二氧化碳，CaO與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，Ca（OH）2與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以A能實現(xiàn)，故A錯；
B、BaCO3與鹽酸反應(yīng)生成BaCl2（溶液），但氯化鋇不能轉(zhuǎn)化為BaCO3，所以B不能實現(xiàn)，故B正確；
C、Cu與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，CuO與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅，氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，Cu（OH）2與硫酸反應(yīng)生成CuSO4溶液，故C錯；
D、Fe在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，用一氧化碳與四氧化三鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，F(xiàn)e與鹽酸反應(yīng)生成FeCl2溶液和氫氣，故D錯．
故選B．
點評：解答本題關(guān)鍵是要熟悉金屬、氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，并能靈活運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

家庭常用的生粉和去污粉都是白色粉狀固體，外觀極為相似．生粉主要成分是淀粉，去污粉主要成分是碳酸鈉和極細(xì)的沙子．下列可以用來區(qū)別它們的物品是（　　）
A、食用油B、醬油C、白醋D、碘酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是（　�。�
A、用燃著的木條區(qū)分空氣與二氧化碳
B、用灼燒聞氣味的方法區(qū)分聚乙烯與聚氯乙烯
C、用水區(qū)分CuSO4粉末與KNO3粉末
D、用酚酞試液區(qū)分稀鹽酸與食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A、CuO+2HCl═CuCl2+H2O
B、NaOH+HCl═NaCl+H2O
C、CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
D、AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將如圖所示的裝置正放在桌面上，可分別實現(xiàn)下列實驗?zāi)康�，其中，氣體必須從Y 口進入的是（　�。�
A、用于向上排空氣法收集氣體
B、用于向下排空氣法收集氣體
C、內(nèi)盛液體干燥劑，用于干燥氣體
D、內(nèi)盛水，用于測量難溶于水的氣體體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要除去下列物質(zhì)中混有少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用的試劑和操作都正確的是（　　）
A、CaCl2固體（CaCO3）--加足量的稀稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥
B、NaCl固體（K2CO3）--加足量稀鹽酸，蒸發(fā)、結(jié)晶
C、Fe粉（Cu）--加足量稀鹽酸，蒸發(fā)、結(jié)晶
D、MnO2固體（KCl）--加足量水，過濾、洗滌、干燥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗室里，O2和CO2都可以用的收集方法是（　�。�
A、排水法
B、向下排空氣法
C、向上排空氣法
D、排水法和向上排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)用語填空：
（1）最理想的燃料
 
；              （2）亞鐵離子
 
；
（3）生理鹽水中的溶質(zhì)
 
；          （4）侯氏制堿法中的“堿”
 
；
（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
；（6）2個甲烷分子
 
；
（7）通常所說的煤氣主要成分是
 
；  （8）地殼中含量最多的金屬元素是
 
；
（9）鉻（Cr）的化臺價為+3價，其硫酸鹽的化學(xué)式為
 
；（10）你所熟悉的一種化肥
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從你最熟悉的酸、堿、鹽中，任意選出四種物質(zhì)，使其符合圖中的關(guān)系，圖中連線的物質(zhì)間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請將物質(zhì)的化學(xué)式填在相應(yīng)的方框內(nèi)．
 
．

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同步練習(xí)冊答案