【題目】我們的生活離不開(kāi)化學(xué)。根據(jù)信息要求選擇適當(dāng)物質(zhì)的編號(hào)填入下列表格的相應(yīng)空格里。

信息要求

編號(hào)

信息要求

編號(hào)

（1）能吸附有異味物質(zhì)的是

______

（2）可用于滅火的是

______

（3）能供人呼吸的是

______

（4）煤氣的主要成分是

______

A氧氣 B活性炭 C石油 D二氧化碳 E一氧化碳 F氫氣

【答案】B D A E

【解析】

（1）活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素；

（2）二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，密度大于空氣，可用于滅火；

（3）氧氣能供人呼吸；

（4）煤氣的主要成分是一氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈣是維持人體正常功能所必需的元素。右圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說(shuō)明書(shū)的一部分。取1片鈣爾奇，放入盛有10 g稀鹽酸的燒杯中，其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)(其他成分與鹽酸不反應(yīng))。燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?/span>11.56g。試計(jì)算：

(1)每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量。

(2)服用這種補(bǔ)鈣劑，每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進(jìn)行了探究。
【提出問(wèn)題】金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響？
【查閱資料】鹽酸是由氯化氫和水組成，鹽酸的濃度是指氯化氫在鹽酸中所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【作出猜想】a．可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)；b．可能與鹽酸的濃度有關(guān)。

（1）【設(shè)計(jì)探究】實(shí)驗(yàn)所用金屬均已用砂紙打磨。
實(shí)驗(yàn)一:為探究猜想a，常溫下，小組同學(xué)分別在兩支試管中放入相同形狀、質(zhì)量相等的鋅片和鐵片，然后分別加入質(zhì)量相等、濃度相等的稀鹽酸，觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡，放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡。請(qǐng)寫(xiě)出放鋅片的試
管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可初步判斷：金屬活動(dòng)性ZnFe(填“<”“=”或“>”)。
【得出結(jié)論1】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)。
（2）實(shí)驗(yàn)二:為探究猜想b，小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中注射器的作用是。
（3）【實(shí)驗(yàn)記錄】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

【得出結(jié)論2】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān)，其關(guān)系。
【反思評(píng)價(jià)】根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)Ⅱ數(shù)據(jù)分析，請(qǐng)描述鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)快慢的變化情況并解釋原因。通過(guò)以上探究，你認(rèn)為金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度可能還受哪些因素的影響？（寫(xiě)一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列幾種常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置：

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng) a______________；b______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳作用制取O2 時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填裝置代號(hào)，下同)，要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是_____，該反應(yīng)中二氧化錳的作用是________，反應(yīng)符號(hào)或文字表達(dá)式為____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)或文字表達(dá)式是_____________，可選用的發(fā)生裝置是____；若用D收集氧氣，驗(yàn)滿方法是_____________；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)______放在桌面上。

(4)實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口常放一團(tuán)棉花，其作用是_________，收集完氧氣應(yīng)先_________，目的是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì)，A、B、E和丁均為化合物，B和E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體。

（1）物質(zhì)甲是。
（2）寫(xiě)出丙和E反應(yīng)生成A和B的化學(xué)方程式
（3）另有一種物質(zhì)D，已知D和A組成元素相同，若丁是一種 紅棕色固體，D在丁做催化劑條件下分解生成A和丙，寫(xiě) 出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（4）圖中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型屬于置換反應(yīng)的是（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的敘述正確的是（）

A.溶液一定是均一、穩(wěn)定、無(wú)色、透明的液體

B.溶液中各部分的成分和性質(zhì)均相同

C.某物質(zhì)的飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液

D.將氧化鈣溶于水，可以形成氧化鈣溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】
（1）化學(xué)家道爾頓認(rèn)為原子是—個(gè)簡(jiǎn)單的、不可分割的實(shí)心球體。你認(rèn)為該觀點(diǎn)（選填“正確”或“不正確”）。

（2）圖1表示的粒子名稱(chēng)是 ，
（3）圖2是元素周期表的一部分，氯原子的最外層電子數(shù)為 ，
（4）16號(hào)元素的原子得到電子形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子，該離子與Na+形成化合物的化學(xué)式是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰B.硬水中滴加肥皂水出現(xiàn)大量泡沫，很少浮渣

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，正確的是（　　）

A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

B.細(xì)鐵絲點(diǎn)燃條件下可以在空氣中燃燒

C.在氯酸鉀分解制氧氣時(shí)加入二氧化錳可得到更多的氧氣

D.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制氧氣屬于物理變化

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