【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中，正確的是（　　）

A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

B.細鐵絲點燃條件下可以在空氣中燃燒

C.在氯酸鉀分解制氧氣時加入二氧化錳可得到更多的氧氣

D.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制氧氣屬于物理變化

【答案】D

【解析】

A、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，故選項說法錯誤；

B、細鐵絲在空氣中不燃燒，故選項說法錯誤；

C、催化劑只是改變反應(yīng)的速率，對反應(yīng)的生成物及生成物的量都沒有影響，故選項說法錯誤；

D、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣屬于物理變化正確，故選項說法正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們的生活離不開化學(xué)。根據(jù)信息要求選擇適當(dāng)物質(zhì)的編號填入下列表格的相應(yīng)空格里。

信息要求

編號

信息要求

編號

（1）能吸附有異味物質(zhì)的是

______

（2）可用于滅火的是

______

（3）能供人呼吸的是

______

（4）煤氣的主要成分是

______

A氧氣 B活性炭 C石油 D二氧化碳 E一氧化碳 F氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�

A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳

D.鐵在氧氣中劇烈燃繞，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘，簡稱碘鹽。

(1)假如碘的相對原子質(zhì)量為A，一個碘原子的質(zhì)量為BKg，則一個碳原子的質(zhì)量是________。

(2)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3，標(biāo)出碘酸鉀中碘的化合價為_________。

(3)若1kg碘鹽中含30mg碘。已知成年人每天約需要0.15mg碘，假設(shè)這些碘主要從碘鹽中攝取的，則成人每天需要食用碘鹽_________g。

(4)若1kg碘鹽中含30mg碘,現(xiàn)市售碘鹽一包400g,則這包碘鹽含碘酸鉀________g？(寫計算過程，精確到0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】即熱型快餐的外包裝層里有兩包物質(zhì)，分別是生石灰和水，使用時拉動預(yù)留在外的拉線，使這兩種物質(zhì)接觸便可對食物進行加熱。用所學(xué)知識解釋其原理____________________；并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系對學(xué)習(xí)化學(xué)十分重要。下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的（　�。�

A.墻內(nèi)開花墻外香——分子在不斷地運動

B.氧化汞受熱分解一分子在化學(xué)變化中可以分為原子

C.氧氣變成液氧體積變小——分子體積變小

D.醋是酸的，糖是甜的一不同種分子性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是

A.制取蒸餾水時，將溫度計水銀球插入水中

B.過濾時，將玻璃棒輕靠在單層濾紙的一邊

C.給試管中的液體加熱時，試管中的液體不應(yīng)超過試管容積的二分之一

D.量取一定體積的液體時，視線要與液體凹液面的最低處保持水平

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是

A.“八月桂花香”——分子在不斷地運動

B.水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高， 分子空隙變大

C.氧氣和液氧都可助燃——相同物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)相同

D.水結(jié)冰體積膨脹——溫度降低，分子體積變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“毒豆芽”經(jīng)檢測含有尿素成分，過多的植物營養(yǎng)物質(zhì)如尿素[CO（NH）2）2] 等進入水體會惡化水質(zhì)，導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象。尿素屬于

A.混合物B.化合物C.氧化物D.單質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案