8.將氯氣通入水中可發(fā)生反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO,其中HClO也是一種酸,若將氯氣通入石灰乳【Ca(OH)2】中充分反應(yīng),再將水分除去便可得到漂白粉,漂白粉的主要成分是( 。
A.CaCl2B.Ca(ClO)2
C.CaCl2 Ca(ClO)2D.CaCl2 Ca(ClO)2  Ca(OH)2

分析 氯氣和水反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸,而這兩種酸都能夠和氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng),可以據(jù)此解答.

解答 解:氯氣和水反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸,而這兩種酸都能夠和氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng),其中氯化氫和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣,而次氯酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成次氯酸鈣,結(jié)合該知識(shí)點(diǎn)可以判斷將氯氣通入石灰乳【Ca(OH)2】中充分反應(yīng)后將得到氯化鈣和次氯酸鈣以及水,結(jié)合題給的選項(xiàng)可以判斷漂白粉的主要成分為氯化鈣和次氯酸鈣,即選項(xiàng)C.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記酸的化學(xué)性質(zhì)以及與之相關(guān)的知識(shí).然后,根據(jù)所給的問題情景,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,細(xì)致地分析題意,聯(lián)系起來綜合分析,并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)16號(hào)元素硫(S)的說法不正確的是( 。
A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為16B.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.066克
C.該元素原子的原子序數(shù)為16D.該元素為非金屬元素

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10.原子的構(gòu)成示意圖如圖,下列敘述正確的是( 。
A.原子是實(shí)心球體
B.整個(gè)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
C.原子、中子、電子均勻分布在原子中
D.質(zhì)子與電子質(zhì)量相等

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7.請(qǐng)簡要說明下列錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果:
(1)拿細(xì)口瓶傾倒藥液時(shí),標(biāo)簽沒有向著手心殘留在瓶口的藥液留下來,腐蝕標(biāo)簽;
(2)把試管放在桌上,使勁賽進(jìn)塞子壓碎試管;
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí),試管口未放棉花加熱時(shí),高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管.

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3.下列物體的制作材料屬于天然高分子化合物的是( 。
A.
水立方膜結(jié)構(gòu)
B.

有機(jī)玻璃紐扣
C.
羊毛衫
D.
電線外面的絕緣層

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13.根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器的名稱:①錐形瓶;②水槽;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,所選用的發(fā)生裝置應(yīng)為B;要收集到干燥的氧氣應(yīng)選擇裝置為C(均填字母).若用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察至導(dǎo)管口有氣泡均勻、連續(xù)地放出時(shí),即可進(jìn)行收集,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室如果用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用A,試管口還要放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,該反應(yīng)文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)E裝置中充滿水時(shí),也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入;用裝置C收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(5)某同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進(jìn)一瓶氧氣中,進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法是向瓶中加入適量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁.
(6)選擇氣體收集方法時(shí),氣體的下列性質(zhì):①顏色②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的是②③(填序號(hào)).

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20.將Fe、Cu、X三種金屬片分別放人稀硫酸中,只有Fe、X表面有氣泡;把Fe加入X的硫酸鹽溶液中,F(xiàn)e的表面析出X.則下列說法正確的是( 。
A.3種金屬的活動(dòng)順序?yàn)椋篨>Fe>Cu
B.將X加入CuSO4,溶液中無Cu析出
C.將Fe加入CuSO4溶液中,溶液質(zhì)量一定增加
D.若X的常見價(jià)態(tài)為+2價(jià),則下列反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn):X+MgS04=XS04+Mg

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17.如圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖.

(1)反應(yīng)前的圖示中含有兩種分子;
(2)圖中所示的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2
(3)圖中單質(zhì)是氮?dú)猓ㄌ蠲Q).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某白色固體A,在一定條件下可以分解成B、C兩種物質(zhì),其中B為無色氣體,C為白色固體,將點(diǎn)燃的硫放入B中,硫會(huì)燃燒得更劇烈,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰,生成具有刺激性氣味的氣體D,若向A中加入一種紫黑色固體E,開始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體的速度大加快,而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加,經(jīng)驗(yàn)定,這種紫黑色固體E在反應(yīng)過程中也能生成無色氣本B;請(qǐng)據(jù)上述信息回答下列問題:
試推斷A、B、C、D、E各是什么,寫出其化學(xué)式:
AKClO3  BO2  CKCl  DSO2  EKMnO4

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