【題目】對下列化學(xué)現(xiàn)象的解釋,合理的是(

A.氫氧化鈉固體露置在空氣中,表面變潮濕﹣氧化

B.打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,瓶口出現(xiàn)白霧﹣揮發(fā)

C.用洗潔精洗去餐具上的油污﹣溶解

D.冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液,出現(xiàn)晶體﹣蒸發(fā)

【答案】B

【解析】

A、氫氧化鈉固體露置在空氣中,表面潮濕是由于吸水潮解,不是因為發(fā)生氧化反應(yīng),選項A不合理;

B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開瓶塞,可以看到揮發(fā)出的氯化氫形成的白霧,選項B合理;

C、洗潔精是利用乳化原理去除餐具上的油污,不是溶解,選項C不合理;

D、冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液,析出晶體是因為降溫后溶解度降低,固體結(jié)晶析出,不是蒸發(fā)造成晶體析出,選項D不合理。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處蘊含著化學(xué)知識,下列說法不正確的是(

A.家用電器著火,使用水基型滅火器B.小蘇打能用于治療胃酸過多

C.增大氧氣的濃度能促進(jìn)可燃物的燃燒D.生鐵和鋼都是鐵的合金

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室均可選擇帶火星的木條、燃著的木條、③澄清石灰水、紫色石蕊試液四種實驗用品中的任意一種來鑒別的兩種常見氣體是(寫物質(zhì)的化學(xué)式)__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實驗的主要步驟,其中操作錯誤的是( )
A.放入藥品
B.收集氣體
C.檢查裝置氣密性
D.驗滿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.不含或含較少可溶性鈣、鎂離子化合物的水是硬水

B.一氧化碳在空氣中燃燒會發(fā)出藍(lán)色的火焰

C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子結(jié)構(gòu)不同

D.水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】安全無小事,人人需謹(jǐn)慎。下列說法錯誤的是

A.天然氣泄露,立即關(guān)閉閥門

B.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅

C.用甲醛溶液浸泡木耳防止變質(zhì)

D.稀釋濃硫酸時,將濃硫酸緩緩倒入盛水的燒杯中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗儀器所用的材料屬于合成材料的是( )

A.燒杯B.鐵架臺C.塑料藥匙D.蒸發(fā)皿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗.請回答:

(1)指出編號儀器的名稱:①
(2)以上裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正 . 利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗.
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示 為;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是
(4)將CO 2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關(guān)閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是 , 此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是CO.一段時間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是CO 2 , 反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 , 欲收集該氣體,應(yīng)選擇E裝置,驗滿的 方法

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)空氣中主要成分的說法不正確的是

A.氮氣可作保護(hù)氣B.稀有氣體可用于制作霓虹燈

C.氧氣可與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)D.二氧化碳是一種空氣污染物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案