【題目】我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。其生產(chǎn)工藝流程示意圖如圖:
制堿原理中重要的一步反應(yīng)表示為:NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl
(1)粗鹽水精制過程中需除去氯化鈉中含有的可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2、Na2SO4,現(xiàn)在有以下除雜操作 ①加入過量的Na2CO3溶液; ②加入過量的BaCl2溶液;③加入過量的NaOH溶液;④加入適量的稀鹽酸;⑤過濾。除雜時(shí)正確的操作順序?yàn)椋?/span>③_____。(填序號)過量的Na2CO3溶液的作用是_____。
(2)X的化學(xué)式為_____。
(3)Y是濾液中最主要成分,Y與Ca(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物之一可用于循環(huán)使用,Y的化學(xué)式為_____,此反應(yīng)產(chǎn)生的可循環(huán)利用的物質(zhì)的名稱為_____。
(4)草木灰可作鉀肥,現(xiàn)有一農(nóng)田,生長的作物葉色發(fā)黃、莖稈細(xì)小。施肥時(shí)_____(填“可以”或“不可以”)同時(shí)施用Y和草木灰。
【答案】②、①、⑤、④ 除去CaCl2和過量的BaCl2 CO2NH4Cl 氨氣 不可以
【解析】
將除去了泥沙等不溶性雜質(zhì)的粗鹽溶于水后得到的溶液中含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4,先向混合溶液中加入足量的NaOH溶液,此時(shí)得到的混合物為:Mg(OH)2沉淀、Na2SO4、CaCl2、NaOH、NaCl,再向剛得到的混合中加入過量的BaCl2溶液,此時(shí)得到的混合物為:Mg(OH)2沉淀、BaSO4沉淀、CaCl2、NaOH、NaCl、BaCl2,再向混合物中加入過量的Na2CO3溶液,得到的混合物為:Mg(OH)2沉淀、BaSO4沉淀、CaCO3沉淀、NaOH、BaCO3沉淀、NaCl、Na2CO3,此混合物經(jīng)過濾后得到NaOH、Na2CO3、NaCl的混合溶液,此時(shí)加入適量的鹽酸,即可得到較純凈的氯化鈉溶液,最后提取氯化鈉即可。
(1)注意②一定在①的前面,因?yàn)樘妓徕c既可以除去氯化鈣又可以除去過量的氯化鋇;④一定在⑤的后面,否則產(chǎn)生的部分沉淀又會溶解產(chǎn)生新的雜質(zhì);
(2)碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、水、二氧化碳,X是二氧化碳,二氧化碳的化學(xué)式為CO2;
(3)Y是氯化銨,是濾液中最主要成分,其化學(xué)式為NH4Cl,與Ca(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物之一可用于循環(huán)使用,該產(chǎn)物的名稱為氨氣;
(4)草木灰呈堿性,銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)反應(yīng)能釋放氨氣,降低肥效,所以碳銨不能與草木灰混合使用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從黑龍江省農(nóng)業(yè)委員會獲悉,2017年黑龍江產(chǎn)量為1203.76億,實(shí)現(xiàn)“十四連豐”,自2011年以來連年保持全國首位。請回答有關(guān)問題:
(1)黑龍江生產(chǎn)的糧食主要是小麥。請你根據(jù)圖中缺肥小麥的生長狀況來看,小麥所缺的化肥的種類是①_____(填種類),所缺少的這種元素在小麥生長的過程中的作用是:促進(jìn)作物生長,②_____;
(2)用小麥磨出的面粉,可以蒸饅頭,蒸饅頭時(shí)所用的發(fā)酵粉的主要成分的化學(xué)式是①_____。面粉可為人類提供營養(yǎng)素﹣糖類,糖類在人體中的作用是:_____;
(3)人們吃饅頭,當(dāng)咀嚼饅頭時(shí)會感覺到有甜味,其原因是人口腔中的唾液中含有①_____,它能將饅頭中的部分淀粉②_____為麥芽糖,麥芽糖有甜味。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年5月25日,第九屆中國衛(wèi)星導(dǎo)航年會在哈爾濱拉開了帷幕,中海達(dá)、華大北斗等一批國內(nèi)企業(yè)先后發(fā)布了自主研發(fā)的北斗芯片產(chǎn)品。芯片的主要成分是硅,如圖是工業(yè)上以石英砂(SiO2)為主要原料制取純硅的一種方法,請回答下列問題。
(1)地殼中硅元素的含量僅次于_____。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。
(3)煤氣的主要成分是CO,能否在室內(nèi)放一盆水防止煤氣中毒?_____。原因是:_____。
(4)寫出氣體CO在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用生活中的廢棄材料設(shè)計(jì)了如圖所示的家庭小實(shí)驗(yàn)(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花,b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花。固定垂直玻璃管的裝置未畫出)來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。回答下列問題:
(1)該裝置的左半部是制取二氧化碳的發(fā)生裝置,飲料瓶和注射器內(nèi)的藥品分別是大理石和稀鹽酸,制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____。
(2)該裝置右半部玻璃內(nèi)觀察到b、c棉花不變色,而d比a先變紅,此現(xiàn)象可驗(yàn)證二氧化碳的物理性質(zhì)是_____(除了顏色、狀態(tài)、氣味以外),同時(shí)還可驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_____(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為不可行的是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下列說法中不正確的是( )(已知X、Y在化合物中均為+2價(jià))
A. 兩種金屬的相對原子質(zhì)量:X<Y
B. t1時(shí),消耗鹽酸的質(zhì)量:X=Y
C. t2時(shí),消耗金屬的質(zhì)量:X>Y
D. t3時(shí),消耗金屬的質(zhì)量:X=Y
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【題目】甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
①t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度比較:甲_____乙(填“>”“<”或“=”)。
②t1℃,將50 g水加入25 g甲物質(zhì)中,充分?jǐn)嚢瑁?/span> 可得到___g 溶液。
③要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用_______________方法。
④圖中甲乙溶解度曲線交叉的點(diǎn)表示的意義是:____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年8月,歐盟對十款塑料娃娃實(shí)施了召回,因材料中所含酞酸酯可能會對兒童健康有害。鄰苯二甲酸酯是塑化劑的一種,它被普遍應(yīng)用于玩具、食品包裝材料、指甲油、頭發(fā)噴霧劑等數(shù)百種產(chǎn)品中,但對人體的健康有嚴(yán)重的危害。鄰苯二甲酸酐分子式為C8H4O3.請計(jì)算:
(1)鄰苯二甲酸酐屬于______(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。
(2)寫出鄰苯二甲酸酐在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式______。
(3)7.4g鄰苯二甲酸酐中碳元素質(zhì)量為______。
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【題目】化學(xué)源于生活,并服務(wù)于生活。關(guān)注化學(xué)與生活的聯(lián)系,利于我們感受化學(xué)的趣味性和重要作用。
(1)圖甲為制取和收集二氧化碳的家庭實(shí)驗(yàn)裝置,左邊部分帶小孔的眼藥水瓶,下部可浸入和離開白醋,以控制反應(yīng)進(jìn)行與停止,它相當(dāng)于乙圖中的_____(選填字母)裝置,該裝置虛線框中應(yīng)選用乙圖中的_____(選填字母)裝置來收集CO2氣體;檢驗(yàn)CO2氣體是否集滿的方法是_____。
(2)學(xué)校運(yùn)動會上短跑項(xiàng)目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3,MnO2和紅磷,當(dāng)扣動扳機(jī)時(shí),撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2,并引燃紅磷產(chǎn)生白煙。試寫出上述過程中的任一反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,基本反應(yīng)類型是_____。
(3)“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式為_____。試標(biāo)出NaClO中氯元素化合價(jià)_____。
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