【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)25℃時,將50g甲固體加入到100g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為g.
(2)要使35℃時接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是
(3)現(xiàn)有操作步驟: A . 溶解;B . 過濾;C .降溫結(jié)晶;D .加熱濃縮.
若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是 . (填字母序號)
(4)若將35℃時甲的飽和的溶液降溫到變成25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 . (填字母序號)
A.變大
B.變小
C.不變.

【答案】
(1)130
(2)加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑
(3)ADCB
(4)B
【解析】解:(1)25℃時,甲物質(zhì)的溶解度是30g,將50g甲固體加入到100g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量=30g+100g=130g;所以答案是:130;(2)要使35℃時接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑;所以答案是:加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑;(3)若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是:A.溶解;D.加熱濃縮;C.降溫結(jié)晶;B.過濾;所以答案是:ADCB;(4)若將35℃時甲的飽和的溶液降溫到變成25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變小,因為甲固體物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大的;所以答案是:B;
【考點精析】關(guān)于本題考查的結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用和飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,需要了解結(jié)晶的兩種方法:蒸發(fā)溶劑,如NaCl(海水曬鹽)和降低溫度(冷卻熱的飽和溶液,如KNO3);飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化,更有助于認(rèn)識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì).
(1)圖甲是鎂原子和氧原子形成氧化鎂的示意圖. ①氧化鎂的化學(xué)式為;圖中的x=
②從得失氧的角度看,鎂與氧氣的反應(yīng)屬于反應(yīng);從得失電子的角度看,反應(yīng)中鎂原子(填“得到”或“失去”)2個電子,形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
③由圖甲可知,元素的原子得到電子后,其化合價將(填“升高”或“降低”).
(2)圖乙是NaCl與AgNO3兩溶液反應(yīng)的示意圖. 寫出與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的另一化學(xué)方程式:(反應(yīng)物之一為AgNO3).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為銅片A的系列變化,下列推斷不正確的是(
A.銅片表面上的黑色物質(zhì)是CuO
B.方法1發(fā)生的反應(yīng)類型是置換反應(yīng)
C.方法2中現(xiàn)象為銅片上的黑色物質(zhì)逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色
D.若方法1,方法2均完全反應(yīng),則銅片A,B,C的質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能鑒別鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉溶液的是

A. 二氧化碳 B. 石灰水 C. 紫色石蕊 D. 碳酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)常附著一層水垢(主要成分是CaCO3),下列家庭用品中,能用來洗滌水垢的是

A. 醬油 B. 純堿 C. 食鹽 D. 食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】赤熱的鐵與水蒸氣反應(yīng),其化學(xué)方程式為3Fe+4H2O X+4H2的化學(xué)式為(
A.Fe2O3
B.Fe3O4
C.FeO
D.O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水和溶液對于人類的生產(chǎn)和生命活動有重大的意義.
(1)生活中可以用區(qū)分硬水和軟水,通過的方法將硬水軟化.
(2)電解水的實驗中,正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為 , 通過實驗可以得出水是由組成的.
(3)用氯化鈉固體和水配制6%的氯化鈉溶液.如圖正確的操作順序是(填字母序號),若量取水時仰視讀數(shù),其它操作均正確,則配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6% (填“>”“<”或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象反映的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是(
A.相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)
B.向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
C.向稀鹽酸中不斷加水
D.用相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)課上,老師帶來一瓶未知溶液A,已知它是稀鹽酸或稀硫酸中的一種,進(jìn)行如下實驗(圖1):

(1)觀察到燒杯值的現(xiàn)象是
(2)【提出問題】A是哪一種酸?
老師要求甲、乙同學(xué)從反應(yīng)后的溶液B分別展開探究.
【猜想假設(shè)】甲同學(xué):A是稀鹽酸;乙同學(xué):A是稀硫酸.
【實驗探究】(如圖2)
【評價交流】甲同學(xué)的實驗(填“能”或“不能”)得出正確結(jié)論,乙同學(xué)的實驗(填“能”或“不能”)得出正確結(jié)論.
實驗3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 反應(yīng)后所得溶液中一定含有的離子是
(3)【歸納總結(jié)】通過乙同學(xué)的實驗可以得出:選擇試劑鑒別溶液中的待測離子時,如果待測溶液中含有干擾離子,則應(yīng)在鑒別前,先另選試劑將干擾離子變成除去.經(jīng)討論我們能夠總結(jié)出,除去溶液中干擾離子的一般方法是:選擇試劑將干擾離子變成除去.

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同步練習(xí)冊答案